| 大会名称 |
|---|
| 2015年 情報科学技術フォーラム(FIT) |
| 大会コ－ド |
| F |
| 開催年 |
| 2015 |
| 発行日 |
| 2015/08/25 |
| セッション番号 |
| 2K |
| セッション名 |
| 教育工学（１） |
| 講演日 |
| 2015/09/15 |
| 講演場所(会議室等) |
| 工学部講義棟2階 EL24 |
| 講演番号 |
| K-008 |
| タイトル |
| ビジュアルプログラミングツールを用いたプログラミング導入教育の試み |
| 著者名 |
| 松村寿枝, 内田眞司, 西野貴之, 清水忠昭, |
| キーワード |
| プログラミング教育, ビジュアルプログラミング, 導入教育 |
| 抄録 |
| 現在，高専の情報系学科では，プログラミング教育が行われているが，プログラミングに対して苦手意識を持つ学生も一定数存在する．そこで本研究では，学生の苦手意識を改善し，プログラミングの理解を深めることを目的とし，プログラミング教育の導入にビジュアルプログラミングを用いた講義を行い，その効果を学生へのアンケートにより評価する． 結果，成績上位の学生よりも下位の学生に，本講義の評価が高く，苦手意識の改善には一定の効果があったのではないかと考えられる． |
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