| 大会名称 |
| 2021年 総合大会 |
| 大会コ－ド |
| 2021G |
| 開催年 |
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2021
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| 発行日 |
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2021-02-23
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| セッション番号 |
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BI-4
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| セッション名 |
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ウィズ・アフターＣＯＶＩＤ－１９における情報ネットワーク研究教育に関する議論
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| 講演日 |
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2021/3/10
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| 講演場所(会議室等) |
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Meeting 29
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| 講演番号 |
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BI-4-1
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| タイトル |
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ネットワーク基礎技術教育のオンライン授業による効果の一事例
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| 著者名 |
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上田清志,
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| キーワード |
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COVID-19, ネットワーク教育, オンライン授業
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| 抄録 |
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「コロナで勉強進まず損してる」とか「ネットワークは難しい」など聞くことはないであろうか．COVID-19の感染拡大防止のため，大学教育は急遽オンライン授業に変更せざるをえない状況となった．学生は対面授業での講義，実験，演習，実技を受けられず，学生間の情報交換やコミュニケーションが難しかった．教員も対面授業での学修到達レベルを維持するためにオンライン授業コンテンツの作成などで多大な労力を費やした．一方で，一般的にネットワーク技術は初心者には難しく敬遠されがちで，教育者は学生に興味と関心を持たせることに苦心してきた．COVID-19による生活様式の変化は，デメリットだけではなく，初心者には理解しづらいネットワークの基礎技術を学修するうえでオンラインのオンデマンド授業を展開することにより，より高い教育効果を得られた．本稿では，その事例を報告する．
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