| 大会名称 |
|---|
| 2017年 総合大会 |
| 大会コ－ド |
| 2017G |
| 開催年 |
| 2017 |
| 発行日 |
| セッション番号 |
| D-9 |
| セッション名 |
| ライフインテリジェンスとオフィス情報システム |
| 講演日 |
| 2017/3/22 |
| 講演場所(会議室等) |
| 共通講義棟東 401 |
| 講演番号 |
| D-9-1 |
| タイトル |
| はめ込みパズルを用いた幼児向けプログラミング教育システムの一提案 |
| 著者名 |
| ○松井 優, 岸本頼紀, |
| キーワード |
| プログラミング, 教育, 低年齢 |
| 抄録 |
| 近年、低年齢におけるプログラミング教育が重視されてきている。提案されているプログラミング学習環境では、自由にプログラム部品を構成するため、初学者にとっては何をすればよいかわかり難く、導入が難しい。そこで、命令文を記号化しパズルでプログラミグを学ぶ手法を提案する。命令文を記号化できれば、文字の読めない年齢層へでもプログラム部品を認識でき、はめ込みパズルのように解答、ヒントのあるものであれば、低年齢でも作成でき、それを動作と関連付けることで、容易にプログラミングの導入教育ができる。本論文では、低年齢向けのプログラミング学習について論じ、これを実現するシステムについて提案する。 |
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