講演内容

　野球，サッカー，バスケ，ラグビー，卓球，ボクシングなど，ここ数年スポーツの分野で日本人の活躍が目立つ．かつてはW杯出場を夢見ていた国民が，今ではW杯優勝を現実の目標として語るようになった．目を日本人の英語力に向けると，OECD加盟国で最下位，アジア諸国でも底辺に位置し，最近では中3のスピーキングテストで正答率12％という報道があった． 講演者は高校時代に英語教師を目指し，大学時代は英語劇の舞台に立ち，音声科学・工学の分野に進み，技術を教える教授（東大工学系）となり，外国語音声教育支援を手広く手掛けている．2023年度からは，これまでの研究成果を総括する意味で，東大工学部にて，英語を聞く・話す素地を授ける授業を展開している．W杯出場が夢だった国民が，今，W杯優勝を語っている．それでは（おそらく明治維新以来）ずっと英語学習劣等生だった日本人が，誰でも英語ペラペラになる未来というのは存在するのだろうか？科学者・技術者視点でこの問いを論じてみたい．

和田　親宗　ヒューマンコミュニケーショングループ会長からの紹介文

講師の峯松先生は，東京大学において工学系の教育・研究に携わっていらっしゃいますが，高校時代は英語教師を目指しておいででした．英語に関する興味が，音声科学・音声工学の研究につながり，数々の輝かしい研究成果となっています．その成果を活用し，今年度からは工学部学生を対象に英語を「聞き取れる耳」「伝わりやすく話せる口」を授ける特訓型授業を開講されています．本日のご講演では，各種プロジェクトの成果と特訓授業の様子を含め，「英語ペラペラ」の実現可能性をお話しいただきます．

講師略歴

峯松 信明

1995年東大院工学系・博士課程修了．博士（工学）．2000同大学院助教授，2012同大学院教授．高校時代は英語教師を目指すも，理系の道を選択．大学時代は英語劇の舞台の上で発音を磨き，やがて，音声科学・工学の研究の道に進む．外国語音声教育支援を幅広く手掛けており，2023年度からは工学部学生向けに英語を聞く・話す素地を授ける特訓型授業を展開中．ISCA board member, 電子情報通信学会フェロー