テーマは，「 プログラミング学習支援／一般 」であり，29件の発表がございました．

座長は，ET-Aのセッションで，
　第１セッションを小西先生（静岡大学）に，
　第２セッションを後藤田先生（香川大学）に，
　第３セッションを加納（東京理科大学）が，
ET-Bのセッションで，
　第１セッションを小尻先生（関西大学）に，
　第２セッションを 藤原先生（兵庫医科大学）に，
　第３セッションを山元先生（近畿大学）に，
ET-Cのセッションで，
　第１セッションを 三好先生（高知大学）に，
　第２セッションを東本先生（香川大学）に，
　第３セッションを立岩先生（名古屋工業大学）に，
ご担当いただきました．

　テーマは，「 身体知・スキル教育／一般 」であり，8件の発表がございました．

　座長は，ET (1) のセッションで三好先生（高知大学）に，ET (2) のセッションで小尻先生（関西大学）にご担当いただきました．

　また，気軽に発表＆質疑応答するためのライトニングトークセッションでは，以下4件の発表がございました．座長は，立岩先生（名古屋工業大学）にご担当いただきました。

• 中村しづか（信州大学大学院）：ニューラル音声を用いた日本語教育eラーニング教材の紹介
• 千種康民（東京工科大学メディア学部）：教育工学のアナザーディレクション 〜教育工学における集中力の測定法と活用法〜
• 木村尚仁（北海道科学大学）：オンラインでのモノづくり＆プログラミングワークショップ実施に向けて
• 米谷雄介（香川大学）：教育システム分野における産学交流イベント「ラーニングイノベーショングランプリ2022」開催のご案内

　テーマは，「若手企画／一般」であり，14件の発表がございました．

　座長は，ET (1) のセッションで舟生先生（創価大学）に，ET (2) のセッションで山元先生（近畿大学）に，ET (3) のセッションで三好先生（高知大学）に，ET (4) のセッションで藤原先生（兵庫医科大学）に，ご担当いただきました．

　テーマは，「個別最適化のための教育システム／一般」であり，7件の発表がございました．

　座長は，ET (1) のセッションで立岩先生（名古屋工業大学）に，ET (2) のセッションでは三好先生（高知大学）にご担当いただきました．

　また，本研究会は教育システム情報学会（JSiSE）中国支部研究会と併催され，1件の発表がございました．座長は，渡辺先生（広島大学）にご担当いただきました。

　テーマは，「教育のデジタルトランスフォーメーション＊特別支援教育・福祉支援／一般」であり，6件の発表がございました．

　座長は，ET (1) のセッションで山元先生（近畿大学）にご担当いただき，ET (2) のセッションでは加納（東京理科大学）が担当いたしました．

　また，午前中に開催されたIEEE技術講演会では、國宗永佳先生（千葉工業大学）に「Webベースの教授・学習支援システムと展開プラットフォームの開発」という題目でご講演いただきました．座長は中村先生（福島大学）にご担当いただきました.

　テーマは，「 教育AIと学習履歴データの利活用／一般 」であり，7件の発表がございました．

　座長は， ET (1) のセッションで三好先生（高知大学）に，ET (2) のセッションで立岩先生（名古屋工業大学）ご担当いただきました。

　また，気軽に発表＆質疑応答するためのライトニングトークセッションでは，以下1件の発表がありました。

• 立岩佑一郎（名古屋工業大学）：イベントのご案内

　テーマは，「 教育AIと学習履歴データの利活用／一般 」であり，3件の発表がございました．

　座長は， ET (1) のセッションで，山元先生 (近畿大) にご担当いただきました。

　また，今回の教育工学研究会では，研究会参加者間の交流を深めるため，気軽に発表＆質疑応答するためのライトニングトークセッションを試行しました．発表は以下の3件でした。

1. 立岩佑一郎（名古屋工業大学）：ネットワークセキュリティ演習のためのウェブ型演習システムLiNeS Cloud
2. 米谷雄介（香川大学創造工学部／情報メディアセンター）：香川大学の産学連携／共創の取り組みについて
3. 加納 徹（東京理科大学）：遠隔プログラミング教育の工夫

テーマは，「 教育システム開発／一般 」であり，4件の発表がございました．
座長は， ET (1) のセッションで，山元先生 (近畿大) にご担当いただきました。