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教育工学研究会(ET) [schedule] [select]
専門委員長 宮寺 庸造 (学芸大)
副委員長 中村 勝一 (福島大)
幹事 東本 崇仁 (東京工芸大), 森本 容介 (放送大)
幹事補佐 中山 祐貴 (早大), 倉山 めぐみ (函館高専)

日時 2017年10月21日(土) 10:00 - 16:10
議題 インタフェース・インタラクション技術と学習支援システム/一般 
会場名 九州工業大学(戸畑キャンパス)インタラクティブ学習棟ミライズ(キャンパスマップ22番の建物) 
住所 福岡県北九州市戸畑区仙水町1-1
交通案内 JR九州工大前駅徒歩約10分,小倉駅からバス約20分
http://www.kyutech.ac.jp/information/map/tobata.html
会場世話人
連絡先
大学院工学研究院 三浦 元喜
他の共催 ◆IEEE Education Society Japan Chapter協賛

  10:00-10:10 開会挨拶 ( 10分 )
10月21日(土) 午前  ET(1)
10:10 - 11:30
(1) 10:10-10:30 ARマーカのパラメータ変化による認識距離への影響 ○伊藤学歩・三浦元喜(九工大)
(2) 10:30-10:50 反発係数と物体の運動を題材とした力覚を伴うゲーム型学習支援システム ○加藤智也・松原行宏・岡本 勝・岩根典之(広島市大)
(3) 10:50-11:10 動的貢献度算出に基づいた推敲文脈ネットワーク上の注視対象視覚化システム ○大沼 亮・荒川大祐(福島大)・中山祐貴(早大)・神長裕明(福島大)・宮寺庸造(学芸大)・中村勝一(福島大)
(4) 11:10-11:30 フルオンライン学習における学習者特性と内省活動との関係 ○中山 実(東工大)・六浦光一・山本洋雄(信州大)
  11:30-12:40 休憩 ( 70分 )
10月21日(土) 午後  ET(2)招待講演
座長: 宮寺 庸造
12:40 - 13:20
(5) 12:40-13:20 [招待講演]情報通信技術を活用した教育システム多様化について ○清水康敬(東工大)
  13:20-13:30 休憩 ( 10分 )
10月21日(土) 午後  ET(3)
13:30 - 14:50
(6) 13:30-13:50 板書形式とスライド形式の教材提示の違いに着目した授業映像の定量的分析 ○岡崎泰久・片渕菜美(佐賀大)・吉川 厚(東工大)
(7) 13:50-14:10 LEGO Mindstorms EV3を用いたWebベースのプログラミング学習支援システムの開発 ○矢賀部修平・福本尚生・古川達也(佐賀大)
(8) 14:10-14:30 大学の講義型授業におけるmeaQsシステムを用いた協調学習環境 ~ 利用形態とシステム利用の交互作用 ~ ○岡本真彦・小島篤博(阪府大)・中村秋雲(ラフノート)・野津 亮・田島朋子・飛田国人(阪府大)
(9) 14:30-14:50 データベースを利用したドラッグアンドドロップ式座席表作成システムの設計と実装 ○三坂祐人・森田佐知子・福本尚生・古川達也(佐賀大)
  14:50-15:00 休憩 ( 10分 )
10月21日(土) 午後  ET(4)
15:00 - 16:10
(10) 15:00-15:20 スマートフォンに適応可能なWebベースの合同会社説明会受付システムの開発 ○中溝 徹・森田佐知子・福本尚生・古川達也(佐賀大)
(11) 15:20-15:40 大学生の就職活動選考状況を把握可能な就職活動支援システムの開発 ○八島 凌・森田佐知子・福本尚生・古川達也(佐賀大)
(12) 15:40-16:00 多人数学習者の筆記を同時に閲覧するための横書き筆記における一行自動分割 ○前田祐樹・三浦元喜(九工大)
  16:00-16:10 閉会挨拶 ( 10分 )

講演時間
一般講演発表 13 分 + 質疑応答 7 分

問合先と今後の予定
ET 教育工学研究会(ET)   [今後の予定はこちら]
問合先 東本 崇仁(東京工芸大学)
E--mail: tt-ugei 
お知らせ ◎研究会発表の第1著者は、1研究会あたり1件までです。
◎原稿締め切り日までに原稿がアップロードされない場合には、自動的に発表キャンセルとなります。原稿がない発表は原則認めていませんのでご注意ください。
◎原稿は,4または6ページでお願いいたします。
5ページは極力お避け下さい。
3ページ未満,7ページ以上は認められません。
◎本研究会の取り組みなど、詳細は教育工学研究会ホームページをご覧ください。http://www.ieice.org/iss/et/
◎当日の発表時間は,進捗により多少ずれることがありますので,予めお含みおき下さい。


Last modified: 2017-10-10 14:30:13


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