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教育工学研究会 (ET)  (検索条件: 2016年度)

「from:2016-11-18 to:2016-11-18」による検索結果

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講演検索結果
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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2016-11-18
09:40
静岡 プラザ ヴェルデ 統計教育におけるeラーニングコンテンツの学習履歴と学習態度の事例報告
松田 健長崎県立大ET2016-55
 [more] ET2016-55
pp.1-3
ET 2016-11-18
10:05
静岡 プラザ ヴェルデ 電子メール中の議論過程把握支援とその実践的評価
中山祐貴大沼 亮神長裕明福島大)・横山節雄宮寺庸造学芸大)・中村勝一福島大ET2016-56
 [more] ET2016-56
pp.5-10
ET 2016-11-18
10:30
静岡 プラザ ヴェルデ 創造的議論へのレディネスを高める問いの構造化
森 夏実林 佑樹瀬田和久阪府大ET2016-57
有意義な創造的議論を達成するために,話し手は発言意図を正しく認識し,それを聞き手と適切に共有するスキルが重要である.本研... [more] ET2016-57
pp.11-16
ET 2016-11-18
11:10
静岡 プラザ ヴェルデ コミュニケーションに難がある児童を集めた学級における心理ゲームの生起傾向の分析
小泉光世池田文人北大ET2016-58
 [more] ET2016-58
pp.17-21
ET 2016-11-18
11:35
静岡 プラザ ヴェルデ 授業の改善点を推定できる階層型アイテムバンクを用いて授業の改善方法を推薦するシステム
中村修也石井隆稔藤森 進赤倉貴子東京理科大ET2016-59
学生による授業評価アンケートの教員に対するフィードバックは,抽象的項目の集計結果のみであることが多い.そのため,具体的な... [more] ET2016-59
pp.23-28
ET 2016-11-18
12:00
静岡 プラザ ヴェルデ 視線情報を活用した主体的学びのデザインに向けて-メタ認知モニタリング方略への気づきの活性化-
荻野 了林 佑樹瀬田和久阪府大ET2016-60
文章読解においてメタ認知モニタリングは必要不可欠である.本研究では,文章読解における視線情報にはメタ認知モニタリングの一... [more] ET2016-60
pp.29-34
ET 2016-11-18
13:50
静岡 プラザ ヴェルデ 運動感覚を記録する知覚フィードバック教材の開発
石岡匠也後藤田 中香川大)・松浦健二カルンガル ステファン徳島大)・八重樫理人林 敏浩藤本憲市村井 礼香川大ET2016-61
 [more] ET2016-61
pp.35-40
ET 2016-11-18
14:15
静岡 プラザ ヴェルデ Androidアプリケーション開発技術者教育における学生のつまずき箇所の分析
木崎 悟日本工学院八王子専門学校ET2016-62
近年,Androidアプリケーション開発をテーマとした授業が高等教育機関において増加している.日本工学院では,2年制の情... [more] ET2016-62
pp.41-46
ET 2016-11-18
14:40
静岡 プラザ ヴェルデ 自信度統合S-P表の理解状況把握のための指標の提案
石井隆稔荒川友樹赤倉貴子東京理科大ET2016-63
学習者の理解度を測るためには,一般にテストが用いられる.S-P 表分析はテストから得た正誤情報を可視化して分析する手法の... [more] ET2016-63
pp.47-52
ET 2016-11-18
15:20
静岡 プラザ ヴェルデ 関連分野のシラバス分析に基づいた教育工学分野のカリキュラム作成
中山 実東工大)・鈴木克明熊本大)・向後千春早大)・植野真臣電通大ET2016-65
教育工学分野の人材育成のために,新たなカリキュラムが必要である.そこで,
海外で教育通信工学や学習工学,情報工学のH... [more]
ET2016-65
pp.57-62
ET 2016-11-18
15:45
静岡 プラザ ヴェルデ GPS,E-メール,クリック操作を用いた半自動出欠管理システム
加藤健太郎帯谷主馬佐藤壮真鶴岡高専ET2016-64
本研究ではGPS, E-メール, クリック操作を用いた半自動出欠管理システムを提案する.提案システムはクライアントとして... [more] ET2016-64
pp.53-56
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