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教育工学研究会 (ET) (検索条件: 2014年度)
「from:2014-06-14 to:2014-06-14」による検索結果
| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2014-06-14 10:05 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | プログラミング演習作成のためのソースコードの検索・抽出システムの実現 ○森田 航・立岩佑一郎・山本大介・高橋直久（名工大）  ET2014-8 |
初心者向けCプログラミング演習では，指導者は問題文，正解例プログラム，テストデータからなる演習問題を作成する．また，難し... [more] | ET2014-8 pp.1-6 |
| ET | 2014-06-14 10:30 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | 多重ループ理解を支援するコードリーディング支援環境を用いた教育実践 ○山下浩一（浜松大）・長尾貴正・小暮 悟・野口靖浩・小西達裕・伊東幸宏（静岡大） ET2014-9 |
我々は先行研究において，対象世界・プログラム・操作系列の対応を視覚化するコードリーディング支援環境を利用し，多重ループを... [more] | ET2014-9 pp.7-12 |
| ET | 2014-06-14 10:55 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | eラーニングにおける推移確率行列を用いた能力測定の確率モデル ○中村正治（金城学院大）・中川覃夫（愛知工大）・近藤 仁（南山大） ET2014-10 |
e-learningにおいては，学習者の能力測定にはテストが使われている．学習者が当該の履修項目を修得しているかは，テス... [more] | ET2014-10 pp.13-16 |
| ET | 2014-06-14 11:20 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | 多人数授業を補完する文系大学生向け統計学学習システムの検討 ○吉根勝美（南山大） ET2014-11 |
いわゆるビッグデータやオープンデータをビジネスに生かす機運が高まっており，多くの人に統計に対する理解が求められている。新... [more] | ET2014-11 pp.17-20 |
| ET | 2014-06-14 11:45 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | 英単語並べ替え問題におけるマウス軌跡等を利用した学習者迷い分析 ○宮本 隆・宮崎佳典・厨子光政（静岡大）・法月 健（静岡産大） ET2014-12 |
本研究は，英単語並べ替え問題の解答時のマウス軌跡情報をはじめとした履歴情報に着目し，解答時に発生する「迷い」を取得するモ... [more] | ET2014-12 pp.21-26 |
| ET | 2014-06-14 13:15 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | コンピュータ・ゲームにみる個人学習支援の考察 ○渡邉豊英（名古屋産業科学研） ET2014-13 |
[more] | ET2014-13 pp.27-32 |
| ET | 2014-06-14 13:40 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | ブレンディッド学習における学生ノートの単語共起に着目した評価分析 ○中山 実（東工大）・六浦光一（信州大）・山本洋雄（東工大） ET2014-14 |
本研究では，ICT活用の授業での学習活動の改善を検討するために，学生が記録するノート内容の分析を進めている．本報では，ノ... [more] | ET2014-14 pp.33-38 |
| ET | 2014-06-14 14:05 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | 書く過程の提示における学習者の主観評価と視線分析 ○岡崎泰久・野口千樹（佐賀大）・吉川 厚（東工大） ET2014-15 |
本研究では，板書のように書いていく過程が提示された場合と，最終結果だけが提示された場合が，学習者にどのような違いを生むの... [more] | ET2014-15 pp.39-44 |
| ET | 2014-06-14 14:30 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | ホワイトボードによるレクチャーの映像の可視化方法と大学授業での評価 ○嶌田 聡（日大） ET2014-16 |
知識伝承のために行われているレクチャーをホワイトボードで実施し，その様子を撮影した映像を共有することで知識の共有・伝承・... [more] | ET2014-16 pp.45-50 |
| ET | 2014-06-14 14:55 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | 擬人化エージェントの暗喩的ジェスチャ自動生成および教育教材への応用 ○塩入直哉・塙 俊樹・長谷川 大・白川真一・佐久田博司・大原剛三（青学大） ET2014-17 |
本研究では，Pedagogical Conversational Agent (PCA) による教育システムにおける暗喩... [more] | ET2014-17 pp.51-56 |
| ET | 2014-06-14 15:35 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | Javaプログラミング学習支援システムのコードの記述ルールの検討 ○石原信也・舩曵信生（岡山大） ET2014-18 |
本研究室では，課題に対する学生からの解答を自動検証することで，初学者に対しても自主的な繰り返し学習を可能とするために，J... [more] | ET2014-18 pp.57-62 |
| ET | 2014-06-14 16:00 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | Javaプログラミング学習支援システムのための空欄補充問題生成アルゴリズムの拡張 ○塔 娜・舩曵信生・石原信也・小川卓也（岡山大） ET2014-19 |
本グループでは，大学や専門学校におけるJava プログラミング教育の支援を目的として，Web を用いたJava プログラ... [more] | ET2014-19 pp.63-68 |
| ET | 2014-06-14 16:25 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | 技術文献コーパスを用いた例文提示型英文書作成支援ツールの開発 ○戸沢信晴・宮崎佳典（静岡大）・田中省作（立命館大） ET2014-20 |
著者らは非英語母語話者による技術英文作成支援のため，ユーザによる入力英文に近いと推定される 文書を技術文献コーパスの中... [more] |
ET2014-20 pp.69-72 |
| ET | 2014-06-14 16:50 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | ポケットプロジェクタを利用した答え合わせ支援システムの開発 ○稲垣 宏・岡本拓斗（豊田高専） ET2014-21 |
情報通信インフラの整備が進み，家庭において，子どもたちが情報端末に向かってデジタル教材で勉強する姿は，もはや特別な光景で... [more] | ET2014-21 pp.73-76 |
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