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10:00-10:30 |
受付 ( 30分 ) |
1月27日(金) 午前 コミュニケーション支援 座長: 寺田和憲(岐阜大) 10:30 - 11:50 |
(1) |
10:30-10:50 |
自由参加型グループ学修における学生の教え合いのネットワーク分析 |
○藤井厚紀・石橋慶一(福工短大部) |
(2) |
10:50-11:10 |
臨床心理面接コーパスと感情推移観測システム(EMO system)を用いた傾聴学習支援 |
○花田里欧子(東京女子大)・入野俊夫(和歌山大)・古山宣洋(早大)・井上雅史(山形大)・中島隆太郎(東大) |
(3) |
11:10-11:30 |
プログラミングにおける協調学習の影響 ~ 小学生を対象とした事例分析 ~ |
○遠山紗矢香(静岡大)・松澤芳昭(青学大)・横山昌平・高口鉄平・竹内勇剛(静岡大) |
(4) |
11:30-11:50 |
家族の介護におけるコミュニケーション支援についての初期検討 |
○片桐有理佳・東 正造・渡邉浩志(NTT) |
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11:50-13:00 |
昼食休憩 ( 70分 ) |
1月27日(金) 午後 教育支援 座長: 松田昌史(NTT) 13:00 - 14:00 |
(5) |
13:00-13:20 |
「ネットいじめ」リスク指標の作成 |
○三島浩路(中部大) |
(6) |
13:20-13:40 |
大学生のネット・リテラシー,オンライン・プライバシー意識及び保護行動との因果関係 |
○叶 少瑜・歳森 敦(筑波大)・堀田龍也(東北大) |
(7) |
13:40-14:00 |
教員志願者の練習システムにおける仮想学級の雰囲気モデルの提案 |
○福田匡人・黄 宏軒・桑原和宏・大田直樹(立命館大) |
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14:00-14:10 |
休憩 ( 10分 ) |
1月27日(金) 午後 心の理論 座長: 小林哲生(NTT) 14:10 - 15:30 |
(8) |
14:10-14:30 |
Japanese children's understanding of events
-- representations of causality and intentionality predict theory of mind understanding -- |
○Hiromi Tsuji(Osaka Shoin Women's Univ.) |
(9) |
14:30-14:50 |
思いやり的嘘の実行に対する2次的信念理解の影響 |
○北沢祐香里(東大) |
(10) |
14:50-15:10 |
誤信念課題における日本語質問文の処理と理解 |
○鈴木孝明(京都産大) |
(11) |
15:10-15:30 |
心の理論と個人主義vs.集団主義,共感性との関連 ~ 日本とオーストラリア成人による検討 ~ |
○東山 薫(龍谷大)・Kana Imuta・Virginia Slaughter(UQ)・北崎充晃(豊橋技科大)・板倉昭二(京大) |
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15:30-15:40 |
休憩 ( 10分 ) |
1月27日(金) 午後 エージェント 座長: 石井 裕(岡山県立大学) 15:40 - 17:00 |
(12) |
15:40-16:00 |
就学前後の子どものロボットの振舞い認知の発達 |
○今村悠人・寺田和憲(岐阜大)・高橋英之(阪大)・Irini Giannopulu(IHU-A-ICM & Marie Curie Univ.) |
(13) |
16:00-16:20 |
身体性を有するエージェントとのコミュニケーションにおける言語選択 |
○星田雅弘・田村昌彦・林 勇吾(立命館大) |
(14) |
16:20-16:40 |
人とロボットのインタラクションを通した終助詞「ね」の意味獲得 |
○服部侑介・岡 夏樹・深田 智(京都工繊大) |
(15) |
16:40-17:00 |
終助詞と名詞の意味獲得の計算モデルへの発話機能の導入 |
○寺岡弘貴・服部侑介・岡 夏樹・深田 智(京都工繊大) |
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17:00-17:10 |
休憩 ( 10分 ) |
1月27日(金) 午後 対話 座長: 林勇吾(立命館大学) 17:10 - 18:10 |
(16) |
17:10-17:30 |
タイピング駆動型身体引き込みキャラクタチャットシステムにおけるテキストおよび情動表現同期表示手法の開発 |
○服部憲治・岩佐厚郎・渡辺富夫・石井 裕(岡山県立大) |
(17) |
17:30-17:50 |
母親による子どもへの情動教育と幼児の感情知識の関係 ~ 絵本読みと思い出話場面における親子会話 ~ |
○渡邊直美(NTT)・Susanne Denham・Hideko Bassett(GMU)・小林哲生(NTT) |
(18) |
17:50-18:10 |
乳幼児の保護者の「子どもに対する想い」 ~ インタビューを基にした構成要素の抽出 ~ |
○中根 愛・片桐有理佳・小林哲生・井原雅行(NTT) |
1月28日(土) 午前 絵本 座長: 辻弘美(大阪松蔭女子大学) 10:00 - 11:20 |
(1) |
10:00-10:20 |
絵本検索システム「ぴたりえ」 ~ 概要と本システムを用いた取り組み ~ |
○服部正嗣・小林哲生・藤田早苗・奥村優子・青山一生(NTT) |
(2) |
10:20-10:40 |
物語の類型に着目した絵本の類似探索手法に関する一検討 |
○安尾 萌・服部正嗣・藤田早苗(NTT)・松下光範(関西大) |
(3) |
10:40-11:00 |
絵本検索システム「ぴたりえ」を用いた絵本探し支援の効果 |
○大竹裕香(九大)・郷原皓彦(九大/学振)・中 響子・米満文哉(九大)・佐々木恭志郎(九大/学振)・奥村優子・渡邊直美・藤田早苗・服部正嗣(NTT)・山田祐樹(九大)・小林哲生(NTT) |
(4) |
11:00-11:20 |
絵本検索システム「ぴたりえ」の保育現場での有効性 ~ 学生を対象にした検討 ~ |
○藤本有香・齋藤慈子(武蔵野大)・奥村優子・服部正嗣・藤田早苗・渡邊直美・小林哲生(NTT) |
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11:20-12:30 |
昼食休憩 ( 70分 ) |
1月28日(土) 午後 言語発達1 座長: 鈴木孝明(京都産業大学) 12:30 - 13:30 |
(5) |
12:30-12:50 |
0-2歳児の母親における発話特徴の解析 ~ 動画視聴場面における母親の疑問文発話と子どもの反応について ~ |
○和泉絵里香(名大)・奥村優子・渡邊直美・小林哲生(NTT) |
(6) |
12:50-13:10 |
5歳児及び7歳児における言語レジスターの選択ミスに対する感受性 |
○池田彩夏(京大)・小林哲生(NTT)・板倉昭二(京大) |
(7) |
13:10-13:30 |
ラベル-オブジェクト関係の状況を越えた一貫性の理解 ~ 12か月児における検討 ~ |
○金重利典・針生悦子・浜名真以・池田慎之介・齋藤友香・山本寿子(東大) |
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13:30-13:40 |
休憩 ( 10分 ) |
1月28日(土) 午後 言語発達2 座長: 針生悦子(東京大学) 13:40 - 14:40 |
(8) |
13:40-14:00 |
大規模幼児語彙発達データによる語彙獲得現象の分析 |
○南 泰浩・森山佑亮(電通大)・小林哲生(NTT) |
(9) |
14:00-14:20 |
幼児の能力推定のための簡易語彙チェックリストの提案 |
○森山佑亮・南 泰浩(電通大)・小林哲生(NTT) |
(10) |
14:20-14:40 |
心に刻まれた正義 ~ 乳児は弱者の味方なのか? ~ |
○鹿子木康弘・小林哲生(NTT) |
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14:40-14:50 |
休憩 ( 10分 ) |
1月28日(土) 午後 認知発達 座長: 鹿子木康弘(NTT) 14:50 - 16:10 |
(11) |
14:50-15:10 |
1歳半児が示す自他の知識・知覚状態の差異への感受性 ~ 三人称的視点からの検討 ~ |
○孟 憲巍(九大/学振)・宇土裕亮・橋彌和秀(九大) |
(12) |
15:10-15:30 |
子どもはいつから他者を「笑わせる」のか ~ 「笑い」への発達心理学的アプローチ ~ |
○村上太郎(九州女子大) |
(13) |
15:30-15:50 |
Investigation of the Mechanism of Low Prevalence Effect in Visual Search |
○Yukiko Kanisawa(Kyoto Univ.) |
(14) |
15:50-16:10 |
左右の手足を使った選択反応における加齢の影響 ~ エラーと脳血流量からの検討 ~ |
○中田龍三郎(名大)・久保(川合) 南海子(愛知淑徳大)・川合伸幸(名大) |