電子情報通信学会技術研究報告

Print edition: ISSN 0913-5685      Online edition: ISSN 2432-6380

Volume 117, Number 296

教育工学

開催日 2017-11-11 / 発行日 2017-11-04

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目次

ET2017-52
理解度計測導入による情報学演習授業実践
○神谷勇毅(鈴鹿大短大部)
pp. 1 - 4

ET2017-53
e-Testing受験者の正面画像を用いた試験中の入れ替わり検知
○川又泰介・赤倉貴子(東京理科大)
pp. 5 - 8

ET2017-54
階層型アイテムバンクを利用した授業評価項目のランダム出題とその推定方法
○中村修也・赤倉貴子(東京理科大)
pp. 9 - 12

ET2017-55
教育実践研究と教授・学習支援システム開発研究のマッチングプラットフォームの構想
○國宗永佳(千葉工大)・越智洋司(近畿大)・金子大輔(北星学園大)・倉山めぐみ(函館高専)・小尻智子(関西大)・辻 靖彦(放送大)・長谷川 忍(北陸先端大)
pp. 13 - 16

ET2017-56
教育・学習分野の研究成果とは ~ 独自性と実践性の視点 ~
○渡邉豊英(名古屋産業科学研)
pp. 17 - 22

ET2017-57
仮想社会におけるソーシャルサポート効果の検証 ~ ピグパーティにおけるいじめ相談 ~
○高野雅典・角田孝昭(サイバーエージェント)
pp. 23 - 28

ET2017-58
モジュール化した「計測と制御」の個別学習の統合による協調学習環境の開発
○野口孝文(釧路高専)
pp. 29 - 34

ET2017-59
IT初学者に対する体感型教材を用いた教育実践報告
○小田綾乃・西澤 巧・山田耕嗣・高橋 徹(阪産大)
pp. 35 - 40

ET2017-60
力学問題における速度・重量の観測器を導入した誤りの可視化による学習支援システムの開発
○植野 和・東本崇仁(東京工芸大)・堀口知也(神戸大)・平嶋 宗(広島大)
pp. 41 - 46

ET2017-61
プログラミングにおける段階的な課題系列の検討
○古池謙人・東本崇仁(東京工芸大)・堀口知也(神戸大)・平嶋 宗(広島大)
pp. 47 - 52

ET2017-62
リスクアセスメント能力向上のためのセキュリティインシデント対応訓練システムの設計
○山崎勇二・後藤田 中・林 敏浩・八重樫理人・最所圭三(香川大)
pp. 53 - 56

ET2017-63
スポーツオノマトペの理解を支援するウェアラブルシステムの提案
○中原 輝・石岡匠也・後藤田 中(香川大)・國枝孝之(リコー)・松浦健二・カルンガル ステファン(徳島大)・林 敏浩・八重樫理人(香川大)
pp. 57 - 60

ET2017-64
スポーツオノマトペのコミックフォント表現システムを活用した運動学習の提案
○蓮井宏輔・後藤田 中(香川大)・國枝孝之(リコー)・松浦健二・カルンガル ステファン(徳島大)・林 敏浩・八重樫理人(香川大)
pp. 61 - 64

ET2017-65
統計を解釈して表現するスキルの育成を目的とする学習システムへの公共データの活用
○吉根勝美(南山大)
pp. 65 - 68

ET2017-66
トピックモデルに基づく大学内IT相談に対する潜在ニーズの解析
○米谷雄介・佐藤 敬(北九州市大)
pp. 69 - 74

注: 本技術報告は査読を経ていない技術報告であり,推敲を加えられていずれかの場に発表されることがあります.


IEICE / 電子情報通信学会