講演名 2015-03-14
外的理解の促進を指向した「構造を変えてみることによる学習」の支援環境の設計・開発 : 算数文章題を対象として(クラウド技術の教育活用/一般)
松田 智貴, 林 雄介, 平嶋 宗,
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抄録(和) ある事象への理解を深めるためには,その事象の構造を理解するだけではなく,他の事象とどう異なり,また,同じであるかを知ることが有用であるとされている.個々の事象の持つ構造を内的構造と呼び,事象間の関係構造は外的構造と呼ばれる.筆者らはこれまでの研究で算数文章題の内的構造をモデル化し,それを組み立てることによってその内的構造への理解を深める作間学習支援システムの設計・開発・実践を行ってきた.本研究では,この内的構造をベースとして問題間に存在する外的構造をモデル化し,この外的構造の理解を指向してある問題の構造を変えてみることで別問題を作るといった,問題変更演習を実装したので報告する.
抄録(英) In order to promote comprehension for an object, it is effective to know common and different points from other objects, in addition to know the structure of the object itself. In usual, the structure in the object is called internal structure and the structure between other objects is called external structure. Targeting arithmetical word problems, we have investigated the way to promote comprehension of internal structure by modeling the internal structure of the problems and developed interactive environment to support learner's combination of the internal structure of them. In this research, based on the internal model, we have made a model of external structure of the problems and developed an interactive learning environment where a student is able to change internal structure of a problem and make a new problem by following the external structure. A preliminary experiment is also reported in this paper.
キーワード(和) 算数文章題 / 外的構造 / 構造変更 / モンサクン / 作問学習
キーワード(英) arithmetic word problem / external structure / structural changes / MONSAKUN / problem-posing
資料番号 ET2014-107
発行日

研究会情報
研究会 ET
開催期間 2015/3/7(から1日開催)
開催地(和)
開催地(英)
テーマ(和)
テーマ(英)
委員長氏名(和)
委員長氏名(英)
副委員長氏名(和)
副委員長氏名(英)
幹事氏名(和)
幹事氏名(英)
幹事補佐氏名(和)
幹事補佐氏名(英)

講演論文情報詳細
申込み研究会 Educational Technology (ET)
本文の言語 JPN
タイトル(和) 外的理解の促進を指向した「構造を変えてみることによる学習」の支援環境の設計・開発 : 算数文章題を対象として(クラウド技術の教育活用/一般)
サブタイトル(和)
タイトル(英) Design and development of exercises for the purpose of support of the external understanding by "structural changes" in arithmetic word problems
サブタイトル(和)
キーワード(1)(和/英) 算数文章題 / arithmetic word problem
キーワード(2)(和/英) 外的構造 / external structure
キーワード(3)(和/英) 構造変更 / structural changes
キーワード(4)(和/英) モンサクン / MONSAKUN
キーワード(5)(和/英) 作問学習 / problem-posing
第 1 著者 氏名(和/英) 松田 智貴 / Tomoki MATSUDA
第 1 著者 所属(和/英) 広島大学大学院工学研究科
Faculty of Engineering, First University
第 2 著者 氏名(和/英) 林 雄介 / Yusuke HAYASHI
第 2 著者 所属(和/英) 広島大学大学院工学研究科
Faculty of Engineering, First University
第 3 著者 氏名(和/英) 平嶋 宗 / Tsukasa HIRASHIMA
第 3 著者 所属(和/英) 広島大学大学院工学研究科
Faculty of Engineering, First University
発表年月日 2015-03-14
資料番号 ET2014-107
巻番号(vol) vol.114
号番号(no) 513
ページ範囲 pp.-
ページ数 6
発行日