| 講演名 | 2015-03-05 クラス図作成演習における学習者の編集過程の細粒度分析 田中 昂文, 橋浦 弘明, 櫨山 淳雄, 古宮 誠一, |
|---|---|
| PDFダウンロードページ |  PDFダウンロードページへ |
| 抄録(和) | ソフトウェア開発者にとって,解決すべき問題の本質を把握したり抽象化したりするモデリングの能力は重要であると言われている.多くの大学等で,モデリングの能力育成のための演習型授業が盛んに行われている.しかし,現状では学習者が提出する最終成果物に注目して評価や分析を行っており,学習者がどのようにモデリングを行ったかという過程については十分に明らかになっていない.そこで,本研究では学習者がモデル図に対して行う編集過程に注目し,UML(Unified Modeling language)のクラス図を対象に編集過程のデータを細粒度に収集,再現するツール「KIfU」を開発した.KIfUを大学のクラス図作成演習に導入して実験を行ったところ,得られた編集過程データから,最終成果物からだけでは読み取ることができない問題箇所の作り込みや修正,試行錯誤などの事例を確認することができ,編集過程を収集,再現することの意義が明らかにできた. |
| 抄録(英) | It is important for software engineers to have modeling skills that understand or abstract essence of problems. Exercise-style modeling classes to develop learners' modeling skills are conducted in many higher education institutions. However, learners' modeling process has not become clear because teachers assess and/or evaluate only artifacts which the learners submit. Therefore, we focus on the modeling process and develop a tool called "KIfU" which collects the fine-grained editing process data of UML class diagram and replays the class diagram creation process from the data. We apply KIfU to an exercise of the class diagram creation and find effectiveness to collect the fine-grained editing process data of UML class diagram and replay the class diagram creation process from the data. |
| キーワード(和) | クラス図 / 細粒度な編集過程 / 再現 / 演習 |
| キーワード(英) | Class diagram / Fine-grained creation process / Replay / Exercise |
| 資料番号 | KBSE2014-54 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | KBSE |
|---|---|
| 開催期間 | 2015/2/26(から1日開催) |
| 開催地（和） | |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | |
| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | |
| 委員長氏名（英） | |
| 副委員長氏名（和） | |
| 副委員長氏名（英） | |
| 幹事氏名（和） | |
| 幹事氏名（英） | |
| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Knowledge-Based Software Engineering (KBSE) |
|---|---|
| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | クラス図作成演習における学習者の編集過程の細粒度分析 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Fine-Grained Analysis of the Class Diagram Creation Process |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | クラス図 / Class diagram |
| キーワード(2)（和/英） | 細粒度な編集過程 / Fine-grained creation process |
| キーワード(3)（和/英） | 再現 / Replay |
| キーワード(4)（和/英） | 演習 / Exercise |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 田中 昂文 / Takafumi TANAKA |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 東京学芸大学大学院教育学専攻科 Graduate School of Education, Tokyo Gakugei University |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 橋浦 弘明 / Hiroaki HASHIURA |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 日本工業大学工学部 Dept. of Computer and Information Engineering, Nippon Institute of Technology |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 櫨山 淳雄 / Atsuo HAZEYAMA |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 東京学芸大学技術・情報科学講座 Dept. of Information Science, Tokyo Gakugei University |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | 古宮 誠一 / Seiichi KOMIYA |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 国立情報学研究所 GRACE Center National Institute of Informatics |
| 発表年月日 | 2015-03-05 |
| 資料番号 | KBSE2014-54 |
| 巻番号（vol） | vol.114 |
| 号番号（no） | 501 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | |