講演名 2015-03-06
児童・生徒の保護者及び社会人を対象とする情報リテラシー・情報倫理地域社会教育の実行可能性調査とその実践の報告(調査,分析,考察,インターネットと情報倫理教育,一般)
高木 秀明, 池畑 陽介, 芳賀 高洋, 長尾 憲宏, 佐藤 匡, 山根 信二, 大谷 卓史,
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抄録(和) 保護者・教師と児童・生徒がインターネットや情報機器の利用について日常的に話し合うことで,児童・生徒のインターネット利用リスクを低くするとともに,道徳的自律を支援できるとの知見にもとづき,地域社会の保護者・社会人に対してスマホやSNSの情報リテラシーおよび情報倫理の地域社会教育を実施するモデルとなる教材・講習会の設計と試行的実施,実行可能性調査の中間報告である.具体的には,高校生と保護者,教員を対象にICT利用状況アンケートと情報安全リテラシー調査を行い,教育対象者のICT利用環境,リテラシーの程度を把握した.そして,この結果にもとづき,高校生と保護者との対話を通して,情報安全リテラシーを向上させる講習を設計した.
抄録(英) The issue an interim report on a feasibility study and a trial practice on social education for adults in a local community, with regard especially to information literacy and information ethics. The concept of the practical study is based on findings that parents or teachers should frankly and closely talk with children about their ICT use in daily life, to mitigate risk pertaining to ICT use and aid in the development of their moral autonomy. Specifically, we carried out a questionnaire survey about the use of information and communication technology (ICT) by senior high school students and their parents and a test their ability of information literacy and information ethics. From these results, we designed a model of social education for adults with respect to information literacy and information ethics, in order to foster "social co-use" or "interactive meditation" between adults and children in a local community.
キーワード(和) 子どもの情報倫理教育 / 成人の情報倫理教育 / ICT利用状況 / 情報リテラシー調査
キーワード(英) Children's information-literacy and information-ethics / Adult's information-literacy and information-ethics / Questionnaire survey about ICT use / Test one's ability of information literacy and information ethics
資料番号 SITE2014-82,IA2014-114
発行日

研究会情報
研究会 IA
開催期間 2015/2/26(から1日開催)
開催地(和)
開催地(英)
テーマ(和)
テーマ(英)
委員長氏名(和)
委員長氏名(英)
副委員長氏名(和)
副委員長氏名(英)
幹事氏名(和)
幹事氏名(英)
幹事補佐氏名(和)
幹事補佐氏名(英)

講演論文情報詳細
申込み研究会 Internet Architecture(IA)
本文の言語 JPN
タイトル(和) 児童・生徒の保護者及び社会人を対象とする情報リテラシー・情報倫理地域社会教育の実行可能性調査とその実践の報告(調査,分析,考察,インターネットと情報倫理教育,一般)
サブタイトル(和)
タイトル(英) A Report of Feasibility Study and Trial Practice on Social Education for Adults in a Local Community, regarding Information Literacy and Information Ethics
サブタイトル(和)
キーワード(1)(和/英) 子どもの情報倫理教育 / Children's information-literacy and information-ethics
キーワード(2)(和/英) 成人の情報倫理教育 / Adult's information-literacy and information-ethics
キーワード(3)(和/英) ICT利用状況 / Questionnaire survey about ICT use
キーワード(4)(和/英) 情報リテラシー調査 / Test one's ability of information literacy and information ethics
第 1 著者 氏名(和/英) 高木 秀明 / Hideaki TAKAGI
第 1 著者 所属(和/英) 吉備国際大学外国語学部
School of Foreign Language, Kibi International University
第 2 著者 氏名(和/英) 池畑 陽介 / Yosuke IKEHATA
第 2 著者 所属(和/英) 岡山県立高梁高等学校
Okayama Prefectural Takahashi Senior High School
第 3 著者 氏名(和/英) 芳賀 高洋 / Takahiro HAGA
第 3 著者 所属(和/英) 岐阜聖徳学園大学教育学部
Faculty of Education, Gifu Shotoku Gakuen University
第 4 著者 氏名(和/英) 長尾 憲宏 / Norihiro NAGAO
第 4 著者 所属(和/英) 岡山県立高梁高等学校
Okayama Prefectural Takahashi Senior High School
第 5 著者 氏名(和/英) 佐藤 匡 / Tadashi SATO
第 5 著者 所属(和/英) 吉備国際大学外国語学部
School of Foreign Language, Kibi International University
第 6 著者 氏名(和/英) 山根 信二 / Shinji YAMANE
第 6 著者 所属(和/英) 岡山理科大学総合情報学部
Faculty of Informatics, Okayama University of Science
第 7 著者 氏名(和/英) 大谷 卓史 / Takushi OTANI
第 7 著者 所属(和/英) 吉備国際大学アニメーション文化学部
School of Animation Culture, Kibi International University
発表年月日 2015-03-06
資料番号 SITE2014-82,IA2014-114
巻番号(vol) vol.114
号番号(no) 495
ページ範囲 pp.-
ページ数 6
発行日