講演名 2014-11-27
教育用デジタルコンテンツの学習ログの分析(「コンテキストを意識した知識の利用」及び一般)
廣川 佐千男, 殷 成久, 島田 敬士, 大久保 文哉, 緒方 広明,
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抄録(和) 九州大学では平成25年4月から、学生全員のPC必携化を行っている。これによりe-Learningを含む教育の情報化が進み、教育に関する様々なデータが蓄積されている。本稿では、教育用デジタルコンテンツ配信プラットフォームBookLooperを利用した半期の講議について、コンテンツ配信・閲覧の利用ログに対してテキストマイニングを適用することで、学習項目や学生や利用ソフトウェアごとの学習活動の特徴と違いを抽出した。
抄録(英)
キーワード(和) 教育用デジタルコンテンツ / e-Learning / 学習履歴 / テキスト・マイニング / ラーニング・アナリティクス
キーワード(英) digital contents / e-learning / learning log / text mining / learning analytics
資料番号 AI2014-21
発行日

研究会情報
研究会 AI
開催期間 2014/11/20(から1日開催)
開催地(和)
開催地(英)
テーマ(和)
テーマ(英)
委員長氏名(和)
委員長氏名(英)
副委員長氏名(和)
副委員長氏名(英)
幹事氏名(和)
幹事氏名(英)
幹事補佐氏名(和)
幹事補佐氏名(英)

講演論文情報詳細
申込み研究会 Artificial Intelligence and Knowledge-Based Processing (AI)
本文の言語 JPN
タイトル(和) 教育用デジタルコンテンツの学習ログの分析(「コンテキストを意識した知識の利用」及び一般)
サブタイトル(和)
タイトル(英) Analyzing Learning Behavior of Educational Digital Contents
サブタイトル(和)
キーワード(1)(和/英) 教育用デジタルコンテンツ / digital contents
キーワード(2)(和/英) e-Learning / e-learning
キーワード(3)(和/英) 学習履歴 / learning log
キーワード(4)(和/英) テキスト・マイニング / text mining
キーワード(5)(和/英) ラーニング・アナリティクス / learning analytics
第 1 著者 氏名(和/英) 廣川 佐千男 / Sachio HIROKAWA
第 1 著者 所属(和/英) 九州大学情報基盤研究開発センター
Research Institute for Information Technology, Kyushu University
第 2 著者 氏名(和/英) 殷 成久 / Chengjiu YIN
第 2 著者 所属(和/英) 九州大学基幹教育院
Faculty of Arts and Science, Kyushu University
第 3 著者 氏名(和/英) 島田 敬士 / Atsushi SHIMADA
第 3 著者 所属(和/英) 九州大学基幹教育院
Faculty of Arts and Science, Kyushu University
第 4 著者 氏名(和/英) 大久保 文哉 / Fumiya OKUBO
第 4 著者 所属(和/英) 九州大学基幹教育院
Faculty of Arts and Science, Kyushu University
第 5 著者 氏名(和/英) 緒方 広明 / Hiroaki OGATA
第 5 著者 所属(和/英) 九州大学基幹教育院
Faculty of Arts and Science, Kyushu University
発表年月日 2014-11-27
資料番号 AI2014-21
巻番号(vol) vol.114
号番号(no) 339
ページ範囲 pp.-
ページ数 5
発行日