講演名	2014/5/30 大教室での講義活性化のためのリアルタイムコミュニケーションツールの開発と評価(評価,エンタテイメントのためのメディアとリアリティ,一般) 安田 光孝, 前田 真人,
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抄録(和)	北海道情報大学では2014年度より,新1・2年生の全学生を対象に900台のiPadを貸与した.これにより中・大教室での座学講義でも全受講生がiPadを利用できるようになる.この状況を受けて,2011年に開発したクローズド型の教室内リアルタイムコミュニケーションツール「Kaiwa」をこの3年間のデータをもとに再度分析した.評価の結果,講義でKaiwaを利用することは,講義の面白さや講義への参加意識向上に有効であることがわかった.今後,iPadとKaiwaの活用によって,中・大教室においても学生同士の知識や意見の共有がリアルタイムに行われ,教員・学生間での縦横のコミュニケーションが活性化する可能性がある.
抄録(英)	In 2014, Hokkaido Information University (HIU) starts lending 900 iPad to all the student of freshmen and sophomores. This will enable all of them to use iPad especially in the large class room lectures. For this situation, we re-evaluated "Kaiwa", a closed micro-blog system developed by ourselves in 2011. The evaluation based on questionnaires and morphological analysis of "Kaiwa" indicated reasonable effectiveness for activating in-class communication. By utilizing iPad and "Kaiwa", the communication between teacher and students would be activated in the large class room.
キーワード(和)
キーワード(英)
資料番号	Vol.2014-EC-32 No.12
発行日

研究会情報
研究会	MVE
開催期間	2014/5/30(から1日開催)
開催地（和）
開催地（英）
テーマ（和）
テーマ（英）
委員長氏名（和）
委員長氏名（英）
副委員長氏名（和）
副委員長氏名（英）
幹事氏名（和）
幹事氏名（英）
幹事補佐氏名（和）
幹事補佐氏名（英）

講演論文情報詳細
申込み研究会	Media Experience and Virtual Environment (MVE)
本文の言語	JPN
タイトル（和）	大教室での講義活性化のためのリアルタイムコミュニケーションツールの開発と評価(評価,エンタテイメントのためのメディアとリアリティ,一般)
サブタイトル（和）
タイトル（英）	Development of in-class real-time communication tool for large class
サブタイトル（和）
キーワード(1)（和/英）
第 1 著者 氏名（和/英）	安田 光孝 / MITSUTAKA YASUDA
第 1 著者 所属（和/英）	北海道情報大学 Hokkaido Information University
第 2 著者 氏名（和/英）	前田 真人 / MAKOTO MAEDA
第 2 著者 所属（和/英）	電子開発学園メディア教育センター Media Education Center, Electronic Development Computer College
発表年月日	2014/5/30
資料番号	Vol.2014-EC-32 No.12
巻番号（vol）	vol.114
号番号（no）	73
ページ範囲	pp.-
ページ数	6
発行日