| 講演名 | 2014-03-04 読みの視野の広さ : 日本人とアメリカ人の比較(プロダクト(もの)・サービス(こと)のデザインとコミュニケーション及び一般) 阿久津 洋巳, |
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| 抄録(和) | 文章を読む際の視野の概念にvisual spanがある。その大きさは,目を動かさずに高い正確さで認知できる文字の数と定義される。Visual Spanの大きさは読みの速さを制限する視覚的要因であると考えられている。Visual spanの大きさに関しては,水平方向と垂直方向でいずれが大きいかという興味深い問題がある。これまでの研究は英語圏で英語を母国語とする人々に対してvisual spanを調べ,水平方向の方が大きいことを見出している。本研究はvisual spanを規定する生物学的要因のほかに視覚的提示の文字の方向に現れる文化と習慣の要因を想定して,日本語を母国語とする日本人と英語を母国語とするアメリカ人に対してvisual spanを調べる実験を実施した。垂直方向では,日本人とアメリカ人にvisual spanの大きさに違いはないが,水平方向ではアメリカ人のほうが大きいとい結果が得られた。垂直方向の結果は,生活習慣や順応はvisual spanの大きさに影響しないことを示唆するが,水平方向の結果は,新たな疑問となった。 |
| 抄録(英) | Visual span represents a visual field used in reading, being defined by a number of letters that can be accurately recognized without 'moving the eyes. It is thought to be the sensory bottleneck for reading. An interesting problem is which direction the size of visual span is wider between horizontal or vertical ones. I measured the visual span for horizontal and vertical directions with Japanese and Americans. I found that the size was the same between Japanese and Americans for a vertical direction, but that it was different between them for a horizontal direction. |
| キーワード(和) | visual-span / reading / vertical- / horizontal-direction / culture&habits |
| キーワード(英) | Visual-span / reading / horizontal vertical / Japanese |
| 資料番号 | HCS2013-106 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | HCS |
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| 開催期間 | 2014/2/25(から1日開催) |
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| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | |
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| 幹事氏名（和） | |
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| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Human Communication Science (HCS) |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 読みの視野の広さ : 日本人とアメリカ人の比較(プロダクト(もの)・サービス(こと)のデザインとコミュニケーション及び一般) |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Visual Span for Reading : Comparison between Japanese and Americans |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | visual-span / Visual-span |
| キーワード(2)（和/英） | reading / reading |
| キーワード(3)（和/英） | vertical- / horizontal vertical |
| キーワード(4)（和/英） | horizontal-direction / Japanese |
| キーワード(5)（和/英） | culture&habits |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 阿久津 洋巳 / Hiromi AKUTSU |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 岩手大学教育学部 Faculty of Education, Iwate University |
| 発表年月日 | 2014-03-04 |
| 資料番号 | HCS2013-106 |
| 巻番号（vol） | vol.113 |
| 号番号（no） | 462 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 3 |
| 発行日 | |