| 講演名 | 2014-03-06 英語7文型と関数従属性に基づくクラス図の理解 金田 重郎, 井田 明男, 酒井 孝真, |
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| 抄録(和) | 著者らはクラス図がそれが生まれた国の母語である英語の認知構造を反映していること,そして,そのことの認識なしでクラス図を理解しようとしても困難が生じる恐れがあること,を指摘してきた.ただし,従来の研究では,日本では良く知られた英語の5文型を用いてきた.5文型は非英語圏出身者に英語を教えるためのツールであるが,現在の英国の文法書では,「所格」を必須とする7文型が推奨されている.そこで,本稿では,5文型を用いていた従来のクラス図への理解を7文型に拡張する.これによって,「もの-こと-もの」パターンも自然と導入される.更に,クラス図では,関数従属性によるモジュラリティの確保が必要であることを論じて,7文型の視点をも併せ,クラス図作成のためのガイドラインを提示する.英語7文型から理解されるクラス図の本質への理解のもと,日本語の「存在文(『ある』型文)」表現ではなく,関数従属性を取り出しやすい「行為文(『する』型文)」を用いて,日本語記述文を単文化し,更に本ガイドラインを適用することにより,日本語圏に生まれた者であっても,見通し良くクラス図を作成できる. |
| 抄録(英) | The authors demonstrated previously that the structure of a class diagram reflects the cognitive structure of English, based on the results of cognitive linguistics. In that conventional study, the authors focused on the five sentence patterns of English, well known in Japanese English education courses. However, a contemporary English grammar book recommends seven sentence patterns for non-native education as a substitute for the five sentence patterns. Thus, this paper analyzes class-diagram structure using the seven sentence patterns. The analysis of seven sentence patterns clarifies the basis of the class diagram structure, and this study employs functional dependency to validate the class diagram structure. The combination of the seven sentence patterns and functional dependency clarifies some guidelines for class diagram creation. Also, the well-known "Mono Koto Mono Pattern" in Japan is properly understood with these guidelines. The resultant guidelines for designing a class diagram help us to create a class diagram and check the validity of the resultant classes in the requirement-analysis phase of software development. |
| キーワード(和) | クラス図 / 英語 / 認知言語学 / 7文型 / 関数従属性 / モジュラリティ |
| キーワード(英) | Class Diagram / English / Cognitive linguistics / Seven Sentece Patterns / Functional Dependency / Modularity |
| 資料番号 | KBSE2013-84 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | KBSE |
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| 開催期間 | 2014/2/27(から1日開催) |
| 開催地（和） | |
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| テーマ（和） | |
| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | |
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| 副委員長氏名（和） | |
| 副委員長氏名（英） | |
| 幹事氏名（和） | |
| 幹事氏名（英） | |
| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Knowledge-Based Software Engineering (KBSE) |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 英語7文型と関数従属性に基づくクラス図の理解 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Guidelines for Class Diagram Design based on English Sentence Patterns and Functional Dependency |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | クラス図 / Class Diagram |
| キーワード(2)（和/英） | 英語 / English |
| キーワード(3)（和/英） | 認知言語学 / Cognitive linguistics |
| キーワード(4)（和/英） | 7文型 / Seven Sentece Patterns |
| キーワード(5)（和/英） | 関数従属性 / Functional Dependency |
| キーワード(6)（和/英） | モジュラリティ / Modularity |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 金田 重郎 / Shigeo KANEDA |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 同志社大学大学院工学研究科 Graduate School of Science and Engineering, Doshisha University |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 井田 明男 / Akio IDA |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 同志社大学大学理工学部 Faculty of Science and Engineering, Doshisha University |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 酒井 孝真 / Takamasa SAKAI |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 同志社大学大学院工学研究科 Graduate School of Science and Engineering, Doshisha University |
| 発表年月日 | 2014-03-06 |
| 資料番号 | KBSE2013-84 |
| 巻番号（vol） | vol.113 |
| 号番号（no） | 475 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | |