講演名 2014-02-01
幼児語彙理解・発話時期の言語共通性について(幼児言語発達,コミュニケーションの心理とライフステージ,及び一般)
南 泰浩, 小林 哲生,
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抄録(和) 本研究では,我々が収録した日本語CDIデータベース(1,699幼児)と英語・スペイン語のLex2005 CDIデータベースを使用して,言語間での語彙習得時期の共通性を調べる.このため,語彙習得時期として50%の幼児が理解及び発声する理解日齢と発話日齢を求めた.この結果から,理解と発話の間の期間(理解-発話日数)を計算し,二つの言語間で,カテゴリ単位,語単位に理解日齢と理解-発話日数の相関係数を求めた.カテゴリ単位の相関では,英日,日スペイン間の理解日齢の相関係数がそれぞれ0.79と0.76となった.さらに,英日,日スペイン問の理解-発話日数の相関係数がそれぞれ0.75と0.74となった.また,語単位の相関では,英日,日スペイン間の理解日齢相関係数はそれぞれ0.57と0.62となった.さらに,英日,日スペイン間の理解-発話日数の相関係数はそれぞれ0.72と0.72となった.これらの結果は,カテゴリ単位,語単位で,理解日齢,理解-発話日数の両方で,強い相関あることを示す.これは,語の理解及び発声に関する習得時期に言語を超えて共通性があることを示唆している.
抄録(英) This study investigates cross-linguistic universality of word leaning using English and Spanish Lex2005 CDI database along with our Japanese CDI database (from 1,699 toddlers). We defined the word-comprehension and -production days as the days when 50% of the children comprehend and produce a word, respectively. We also calculated the period between comprehension and production. Between two languages, the correlations of comprehension days and periods between comprehension and production were calculated category on category and word on word. For category-on-category comparison of the comprehension days, English-Japanese and Japanese-Spanish correlation coefficients were 0.79 and 0.76, respectively. For category-on-category comparison of the comprehension days, English-Japanese and Japanese-Spanish correlation coefficients were 0.75 and 0.74, respectively. For word-on-word comparison of the periods between production and comprehension, English-Japanese, and Japanese-Spanish correlation coefficients were 0.57 and 0.62, respectively. For word-on-word comparison of the periods between production and comprehension, English-Japanese and Japanese-Spanish correlation coefficients were 0.72 and 0.72. These results confirmed there are strong correlations in word-comprehension days and periods between comprehension and production as seen through both category-on-category and word-on-word comparisons. This suggests that there is cross-linguistic universality of word acquisition ages in comprehension and production.
キーワード(和) 語彙発達 / 幼児 / CDI / 言語共通性
キーワード(英) Word development / infants / CDI / Cross-linguistic universality
資料番号 HCS2013-78
発行日

研究会情報
研究会 HCS
開催期間 2014/1/25(から1日開催)
開催地(和)
開催地(英)
テーマ(和)
テーマ(英)
委員長氏名(和)
委員長氏名(英)
副委員長氏名(和)
副委員長氏名(英)
幹事氏名(和)
幹事氏名(英)
幹事補佐氏名(和)
幹事補佐氏名(英)

講演論文情報詳細
申込み研究会 Human Communication Science (HCS)
本文の言語 JPN
タイトル(和) 幼児語彙理解・発話時期の言語共通性について(幼児言語発達,コミュニケーションの心理とライフステージ,及び一般)
サブタイトル(和)
タイトル(英) Cross-linguistic universality of child word acquisition ages in comprehension and production
サブタイトル(和)
キーワード(1)(和/英) 語彙発達 / Word development
キーワード(2)(和/英) 幼児 / infants
キーワード(3)(和/英) CDI / CDI
キーワード(4)(和/英) 言語共通性 / Cross-linguistic universality
第 1 著者 氏名(和/英) 南 泰浩 / Yasuhiro MINAMI
第 1 著者 所属(和/英) 日本電信電話株式会社NTTコミュニケーション科学基礎研究所
NTT Communication Science Laboratories NTT Corporation
第 2 著者 氏名(和/英) 小林 哲生 / Tessei KOBAYASHI
第 2 著者 所属(和/英) 日本電信電話株式会社NTTコミュニケーション科学基礎研究所
NTT Communication Science Laboratories NTT Corporation
発表年月日 2014-02-01
資料番号 HCS2013-78
巻番号(vol) vol.113
号番号(no) 426
ページ範囲 pp.-
ページ数 6
発行日