| 講演名 | 2014-01-11 論理階層モデルを用いた情報モラル教材生成システム(スキル教育と学習支援環境/一般) 榎本 智宏, 森本 康彦, 中村 勝一, 宮寺 庸造, |
|---|---|
| PDFダウンロードページ |  PDFダウンロードページへ |
| 抄録(和) | 情報モラル教育では,既存教材の多くはパッケージ単位で作成されているが,情報社会の技術等の進展に伴い修正が必要とされる.一方学校現場では,教師の意図に沿った教材は自身で作成することが望ましいが,時間やスキルを踏まえると難しい.教材の一部を修正することで教師の意図に沿った教材の容易な生成が期待できるが,パッケージ単位で作成されていることから難しい.これを踏まえ本研究では,教材の論理階層モデルを提案し,プロトタイプの開発により問題点の解決を目指す.教材を有意味な単位である教材片,さらに登場人物や台詞と言った教材片を構成する要素に分割することで必要最小限の修正のみで教材の再利用が可能となり,教師の負担軽減が期待できる. |
| 抄録(英) | Modifying many information morals teaching materials should be done by improving the technology in the information society. At the school, teachers want to create teaching materials in accordance with their intentions. Creating the materials as customizable units is the solution. However the existing materials are difficult to modify, because they exist as a solid unit. Therefore, to solve the problem, this research developed the logical hierarchical model of teaching materials, and designed a prototype system based on the model. This model consists of three layers. The top layer is the overview mode where we can see all the materials. Each material is connected into elements of the second layer where there is a story consisting of 5 blocks. Each block consists of many components which is the third layer. Each layer is connected. If you can change a component on the third layer, that related elements are automatically changed thorough the entire model. By using this model, teachers can modify existing teaching materials easily, and materials become reusable. Therefore, creation the teacher's job easier.. |
| キーワード(和) | 教材構成 / 動的構成 / 情報モラル / 論理階層モデル |
| キーワード(英) | Teaching Material / Dynamic Construction / Information Moral Teaching / A Logical Hierarchical Model |
| 資料番号 | ET2013-88 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
|---|---|
| 開催期間 | 2014/1/4(から1日開催) |
| 開催地（和） | |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | |
| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | |
| 委員長氏名（英） | |
| 副委員長氏名（和） | |
| 副委員長氏名（英） | |
| 幹事氏名（和） | |
| 幹事氏名（英） | |
| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Educational Technology (ET) |
|---|---|
| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 論理階層モデルを用いた情報モラル教材生成システム(スキル教育と学習支援環境/一般) |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | A Teaching-materials Generation System Using a Logical Hierarchical Model of Information Moral Teaching-materials |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 教材構成 / Teaching Material |
| キーワード(2)（和/英） | 動的構成 / Dynamic Construction |
| キーワード(3)（和/英） | 情報モラル / Information Moral Teaching |
| キーワード(4)（和/英） | 論理階層モデル / A Logical Hierarchical Model |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 榎本 智宏 / Tomohiro ENOMOTO |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 東京学芸大学 Tokyo Gakugei University |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 森本 康彦 / Yasuhiko MORIMOTO |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 東京学芸大学 Tokyo Gakugei University |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 中村 勝一 / Shoichi NAKAMURA |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 福島大学 Fukushima University |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | 宮寺 庸造 / Youzou MIYADERA |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 東京学芸大学 Tokyo Gakugei University |
| 発表年月日 | 2014-01-11 |
| 資料番号 | ET2013-88 |
| 巻番号（vol） | vol.113 |
| 号番号（no） | 377 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | |