| 講演名 | 2013-01-12 Derivation of Effective Learning Style from Portfolio in Programming Education , |
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| 抄録(和) | |
| 抄録(英) | Students would take many learning styles in programming learning Good learning styles vary depending on items to be learned and student understanding Educators should lead students to follow a good learning style For each learning item, we evaluate the effectiveness of every learning style from portfolio of many students who have achieved good/bad results, and have improved their ability well/poorly Through the evaluation, we try to identify a linear function, which can differentiate students who take effective learning style from others The weights in the linear function express the effectiveness of the learning styles for a specific learning item in one programming course They will let us know the best balance of mixing several learning styles in each week |
| キーワード(和) | |
| キーワード(英) | learning styles / patterns / dimensions / learning behaviors / programming learning |
| 資料番号 | ET2012-74 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
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| 開催期間 | 2013/1/5(から1日開催) |
| 開催地（和） | |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | |
| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | |
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| 副委員長氏名（英） | |
| 幹事氏名（和） | |
| 幹事氏名（英） | |
| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Educational Technology (ET) |
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| 本文の言語 | ENG |
| タイトル（和） | |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Derivation of Effective Learning Style from Portfolio in Programming Education |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | / learning styles |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | / Dong Phuong Dinh |
| 第 1 著者 所属（和/英） | Graduate School of Science and Engineering, Ritsumeikan Uni |
| 発表年月日 | 2013-01-12 |
| 資料番号 | ET2012-74 |
| 巻番号（vol） | vol.112 |
| 号番号（no） | 374 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | |