講演名 2013-03-29
作間学習支援システムモンサクンを用いた特別支援学級での作間演習の試み(学習データの蓄積と利活用支援/一般)
山元 翔, 平嶋 宗,
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抄録(和) 筆者らはこれまでに,算数の文章題を対象とした作問学習支援システムと,その学習結果を集計・可視化するツールを開発している.システムは三つの文章を組み合わせることで作問を行わせるものであり,言語的な難しさを簡易化している.そのため文章理解が困難な特別支援学級の児童に対して,算数の文章題の構造を理解させるために有効なツールとなるのではないかと考えた.また,システムはタブレットに実装,演習結果をサーバーに送信する作間システムと,学習者の演習結果を集計・可視化して教授者に提示する分析システムから成り,通常教室での運用が可能となっている.本稿ではこのシステムと,その利用結果について報告する.
抄録(英) We have already developed the learning environment by problem posing targeting arithmetic word problem. In this environment, a learner pose the problem by selecting the three cards from a set of given sentence cards and by arranging them. This method simplifies the problem posing activity. Therefore we have conducted an experimental use of the learning environment in special education room. The learning environment consists of "MONSAKUN Touch" implemented on media tablets connected by wireless LAN and "MONSAKUN Analyzer" for monitoring the student's learning data. In this paper, we described these systems and reported the result of experimental use.
キーワード(和) 作問 / 単文統合型 / 特別支援学級 / クライアントサーバーシステム
キーワード(英) Problem posing / Sentence Integration / Special Education Classroom / Client-Server System
資料番号 ET2012-93
発行日

研究会情報
研究会 ET
開催期間 2013/3/22(から1日開催)
開催地(和)
開催地(英)
テーマ(和)
テーマ(英)
委員長氏名(和)
委員長氏名(英)
副委員長氏名(和)
副委員長氏名(英)
幹事氏名(和)
幹事氏名(英)
幹事補佐氏名(和)
幹事補佐氏名(英)

講演論文情報詳細
申込み研究会 Educational Technology (ET)
本文の言語 JPN
タイトル(和) 作間学習支援システムモンサクンを用いた特別支援学級での作間演習の試み(学習データの蓄積と利活用支援/一般)
サブタイトル(和)
タイトル(英) A Case Study of Interactive Environment for Learning by Problem-Posing in Special Education Classroom
サブタイトル(和)
キーワード(1)(和/英) 作問 / Problem posing
キーワード(2)(和/英) 単文統合型 / Sentence Integration
キーワード(3)(和/英) 特別支援学級 / Special Education Classroom
キーワード(4)(和/英) クライアントサーバーシステム / Client-Server System
第 1 著者 氏名(和/英) 山元 翔 / Sho YAMAMOTO
第 1 著者 所属(和/英) 広島大学大学院工学研究科
Faculty of Engineering, First University
第 2 著者 氏名(和/英) 平嶋 宗 / Tsukasa HIRASHIMA
第 2 著者 所属(和/英) 広島大学大学院工学研究科
Faculty of Engineering, First University
発表年月日 2013-03-29
資料番号 ET2012-93
巻番号(vol) vol.112
号番号(no) 500
ページ範囲 pp.-
ページ数 5
発行日