| 講演名 | 2013-03-29 Presuming Learner Personas from Portfolios with Non-negative Matrix Factorization , |
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| 抄録(和) | |
| 抄録(英) | In programming course, if a teacher gives supervisions inappropriate to motivation and learning strategy of the student who asked questions to the teacher, the student may get de-motivated. In order for the teacher to give supervisions appropriate to motivation and learning strategy of a student to motivate her to study programming, the paper proposes a method to figure out the weight a student belonging to a persona. Persona is a virtual user with motivation and learning strategy representing a group of students having similar motivation and learning strategy to learn programming. Persona gives the teacher a clear image of motivation and learning strategy in contexts of student groups before the course starts. A feature matrix P representing motivation and learning strategy characteristics of the personas are figured out, by decomposing the matrix of portfolio of last course students using nonnegativematrix aproximation method. Using P of the last course, we calculate the weight from the portfolio oftiie current course. The method is being under evaluation. |
| キーワード(和) | |
| キーワード(英) | programming course / motivation / learning strategy / portfolio / persona / non-negative matrix approximation |
| 資料番号 | ET2012-90 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
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| 開催期間 | 2013/3/22(から1日開催) |
| 開催地（和） | |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | |
| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | |
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| 副委員長氏名（英） | |
| 幹事氏名（和） | |
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| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Educational Technology (ET) |
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| 本文の言語 | ENG |
| タイトル（和） | |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Presuming Learner Personas from Portfolios with Non-negative Matrix Factorization |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | / programming course |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | / Dinh Dong Phuong |
| 第 1 著者 所属（和/英） | Graduate School of Science and Engineering, Ritsumeikan Uni. |
| 発表年月日 | 2013-03-29 |
| 資料番号 | ET2012-90 |
| 巻番号（vol） | vol.112 |
| 号番号（no） | 500 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 7 |
| 発行日 | |