| 講演名 | 2013-03-29 探究実践型授業モデルの開発と実践(学習データの蓄積と利活用支援/一般) 藤原 明生, 田村 武志, |
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| 抄録(和) | 探究実践教育とは,アクティブラーニングの一つの教育手法である.我々は,探究実践教育の効果を実証するために,探究実践型授業モデルを開発し,実践した.探究実践とは,社会におけるさまざまな課題を発見し,I T技術を用いて,課題を解決するというプロセスである.探究実践教育は,課題解決の方法を具体的な実践を通して学ぶことである.学習者は,自らが主体的に行動し,課題解決の方法を「探究実践」のプロセスを経験して習得する.本論文では,探究実践を具体的に授業に適用し,その実践結果を報告する. |
| 抄録(英) | Tankyu Practice learning model is the educational method of active learning. We developed and practiced the "Tankyu Practice" learning model, in order to prove the effect of this teaching method. "Tankyu Practice" is the process of discovering various subjects in our society and solving the subject using IT technology. Education of "Tankkyu Practice" is studying the method of business solution through concrete practice. Oneself acts actively. and a student experiences the process of " Tankyu Practice "and masters the method of business solution. In this paper, The "Tankyu Practice" teaching was tried, and the result applied to the lesson is reported. |
| キーワード(和) | アクティブラーニング / PBL / ICT / 探究実践 |
| キーワード(英) | Active learning / PBL / ICT / Research practice |
| 資料番号 | ET2012-83 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
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| 開催期間 | 2013/3/22(から1日開催) |
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| テーマ（和） | |
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| 委員長氏名（和） | |
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| 副委員長氏名（英） | |
| 幹事氏名（和） | |
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| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Educational Technology (ET) |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 探究実践型授業モデルの開発と実践(学習データの蓄積と利活用支援/一般) |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Development and practice of a "Tankyu Practice" Learning model |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | アクティブラーニング / Active learning |
| キーワード(2)（和/英） | PBL / PBL |
| キーワード(3)（和/英） | ICT / ICT |
| キーワード(4)（和/英） | 探究実践 / Research practice |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 藤原 明生 / Akio FUJIWARA |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 神戸情報大学院大学情報技術研究科 Kobe Institute of Computing; Graduate School of Information Technology |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 田村 武志 / Takeshi TAMURA |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 神戸情報大学院大学情報技術研究科 Kobe Institute of Computing; Graduate School of Information Technology |
| 発表年月日 | 2013-03-29 |
| 資料番号 | ET2012-83 |
| 巻番号（vol） | vol.112 |
| 号番号（no） | 500 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 5 |
| 発行日 | |