講演名 | 2012-10-27 視覚障害者による漢字構成読みの評価(教育・学習支援プラットフォーム/一般) 荒田 龍朗, 岸 和樹, 山口 俊光, 渡辺 哲也, |
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抄録(和) | 我々は視覚障害者が漢字の形を確認する手段として,漢字の「構成読み」を開発してきた.構成読みとは,漢字を構成する部品の読みと,それらの位置関係で漢字の形を伝える表現方法である.この表現方法によって漢字の形を想起するには,読みから部品を想起できることと,位置関係の説明から部品の配置を想起できることが必要である.そこで,触察できる部品を用いて,部品の読みから適切な部品を選択させる実験と,位置関係の説明から部品を正しく配置させる実験を,構成読みの評価として全盲の中途視覚障害者7名を対象に行った.その結果,出題漢字の約7割に対して,参加者6名ないし7名が正しく解答した.その一方で,三つの部品から構成され,それらが縦と横に並ぶ漢字(例:柴)では,配置課題に正しく答えた人数が全実験参加者のうち3名だけのものもあった.このような漢字を正しく伝えるために,どのように説明すべきかという課題が残された. |
抄録(英) | Kouseiyomi |
キーワード(和) | 漢字 / 構成読み / 視覚障害者 |
キーワード(英) | Kanji / Kouseiyomi / Blind Person |
資料番号 | ET2012-44 |
発行日 |
研究会情報 | |
研究会 | ET |
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開催期間 | 2012/10/20(から1日開催) |
開催地(和) | |
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テーマ(英) | |
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幹事補佐氏名(和) | |
幹事補佐氏名(英) |
講演論文情報詳細 | |
申込み研究会 | Educational Technology (ET) |
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本文の言語 | JPN |
タイトル(和) | 視覚障害者による漢字構成読みの評価(教育・学習支援プラットフォーム/一般) |
サブタイトル(和) | |
タイトル(英) | Evaluation of Kouseiyomi by Blind Persons |
サブタイトル(和) | |
キーワード(1)(和/英) | 漢字 / Kanji |
キーワード(2)(和/英) | 構成読み / Kouseiyomi |
キーワード(3)(和/英) | 視覚障害者 / Blind Person |
第 1 著者 氏名(和/英) | 荒田 龍朗 / Tatsuro ARATA |
第 1 著者 所属(和/英) | 新潟大学大学院自然科学研究科 Graduate School of Science and Technology, University of Niigata |
第 2 著者 氏名(和/英) | 岸 和樹 / Kazuki KISHI |
第 2 著者 所属(和/英) | 新潟大学大学院自然科学研究科 Graduate School of Science and Technology, University of Niigata |
第 3 著者 氏名(和/英) | 山口 俊光 / Toshimitu YAMAGUCHI |
第 3 著者 所属(和/英) | 新潟大学大学院自然科学研究科 Graduate School of Science and Technology, University of Niigata |
第 4 著者 氏名(和/英) | 渡辺 哲也 / Tetsuya WATANABE |
第 4 著者 所属(和/英) | 新潟大学工学部 Faculty of Engineering, University of Niigata |
発表年月日 | 2012-10-27 |
資料番号 | ET2012-44 |
巻番号(vol) | vol.112 |
号番号(no) | 269 |
ページ範囲 | pp.- |
ページ数 | 5 |
発行日 |