| 講演名 | 2011/12/10 教育方法への取組みに向けて : 勉強会を始めませんか(情報教育,一般) 筧 捷彦, |
|---|---|
| PDFダウンロードページ | PDFダウンロードページへ |
| 抄録(和) | 大学での教育について内外から変革を求める声が高まっている。その要点は知識伝達教育から「学士力」「社会人基礎力」といった基本力の育成教育に力を注げ,ということにある。そうした基本力育成をどう行い,その成果をどう計ればいいのか,すでに多くの試行が行われているが,そこで得られた知見を共有するための場をもっと広げる必要がある。「教育とコンピュータ」研究会がそうした場の中核になっていくことを期待する。 |
| 抄録(英) | University education is demannded to reform its style. Graduates are expected to be attributed with lot of fundamental ability and skill for problem solving, team working, communication, and lifelong learning, besides their knowledge on their major subject. University must provide educational frame for students to study in groups and by themselves and to learn how to learn by oneself. There have been trials and practices in universities. We should share such experience and findings to revise our education in university level. Would this sig CE take leading position for such activities? |
| キーワード(和) | |
| キーワード(英) | |
| 資料番号 | Vol.2011-CE-112 No.9 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | SITE |
|---|---|
| 開催期間 | 2011/12/10(から1日開催) |
| 開催地（和） | |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | |
| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | |
| 委員長氏名（英） | |
| 副委員長氏名（和） | |
| 副委員長氏名（英） | |
| 幹事氏名（和） | |
| 幹事氏名（英） | |
| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Social Implications of Technology and Information Ethics (SITE) |
|---|---|
| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 教育方法への取組みに向けて : 勉強会を始めませんか(情報教育,一般) |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Let's start study on educational methods |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 筧 捷彦 / Katsuhiko KAKEHI |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 早稲田大学 Waseda university |
| 発表年月日 | 2011/12/10 |
| 資料番号 | Vol.2011-CE-112 No.9 |
| 巻番号（vol） | vol.111 |
| 号番号（no） | 363 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 38 |
| 発行日 | |