| 講演名 | 2010-11-27 自己を見つめることから始まる表現授業で創出される「場」 : 自らが必要とする日本語を協働で探すための授業デザインでの考察(言語と学習,場の共創) 江原 美恵子, |
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| 抄録(和) | 本発表は、留学生クラスでの「表現授業」で生成される「場」と、「場」においての学生/学生、学生/教師の関係性の考察である。自己表現のために各々が必要とする日本語は、授業の「場」で探しだし、高め、広げていくプロセスで自立的に学ばれる。それらは実践的言語を習得しようとする学生、実践的見識、暗黙知を駆使して授業に臨んでいる教師双方が自己表現して主体的に関わり合い、一回一回の「場」を積み重ねた上に築かれていく。動態的関係性である「場」で生まれるのは参加者の創出知であり、それらは学生の「表現」に反映されていったことが省察から認められた。表現授業は参加者が自分自身を生きる活動であるとも言える。 |
| 抄録(英) | This paper discuss the significance of giving lessons of expressing learner's own self in the Japanese lesson. It also aims at analyzing the relationship between teachers and students founded in the interactive context "ba" in the sessions of this lesson. .The result of analysis of the student's data shows that they broadened and enriched their inner world through the expressions of their own selves and the understanding of other's, which were mutually shared in the course of collaborative learning of the language they needed for the expressions required by the self reflection of each participants. It is also clearly recognized that the teachers and the students interacted each other very positively in each session in the search of their aims and built up a supportive human relationship among them. |
| キーワード(和) | 「場」 / 自己表現 / 実践的言語 / 暗黙知 / 主体的 / 創出知 |
| キーワード(英) | Expressions of one's own self / Self reflection Interactive context "ba" / Collaborative learning |
| 資料番号 | TL2010-43 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | TL |
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| 開催期間 | 2010/11/20(から1日開催) |
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| 委員長氏名（和） | |
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| 幹事氏名（和） | |
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| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Thought and Language (TL) |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 自己を見つめることから始まる表現授業で創出される「場」 : 自らが必要とする日本語を協働で探すための授業デザインでの考察(言語と学習,場の共創) |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Lessons for Expressing One's Self through Self Reflection and Interaction : Study of Designing Collaborative Learning in the Japanese Class |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 「場」 / Expressions of one's own self |
| キーワード(2)（和/英） | 自己表現 / Self reflection Interactive context "ba" |
| キーワード(3)（和/英） | 実践的言語 / Collaborative learning |
| キーワード(4)（和/英） | 暗黙知 |
| キーワード(5)（和/英） | 主体的 |
| キーワード(6)（和/英） | 創出知 |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 江原 美恵子 / Mieko Ebara |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 早稲田大学日本語教育研究センター Center for Japanese Language Waseda University |
| 発表年月日 | 2010-11-27 |
| 資料番号 | TL2010-43 |
| 巻番号（vol） | vol.110 |
| 号番号（no） | 313 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | |