| 講演名 | 2010-05-28 対成人・対幼児発話におけるオノマトペ表出の違い : 母子絵本読み調査における検討から(発達と知識獲得) 宮崎 美智子, 岡田 浩之, 針生 悦子, 今井 むつみ, |
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| 抄録(和) | 本研究の目的は,動詞語意獲得時期の幼児に対して動作の説明をする際,養育者が使用する語彙,特にオノマトペをどのように使用するかを明らかにすることである.具体的には,さまざまな動作が描かれたイラストを養育者に渡し,自らの子どもあるいは成人に対して絵本に描かれた内容について説明してもらった.そして養育者の発話を分析することにより,対成人発話条件とは対照的に,対幼児発話条件においてオノマトペが高頻度で使用されること,動作そのものを表す語彙としてオノマトペを用いることを示した.この結果は,対幼児発話における高頻度のオノマトペ使用が動作一音声のマッピングを促進させる効果をもつ可能性を示唆する. |
| 抄録(英) | The present study aimed to clarify how caretakers use mimetic words (Onopatopee) for referencing actions when talking to their children. For this purpose, we presented caretakers of toddlers with a series of pictures depicting scenes involving objects and actions, and have them describe the pictures both to their child and to an adult. The results revealed that high frequency of use of mimetic words in the child directed speech condition (CDS) contrast to in the adult directed speech condition (ADS). These findings suggest that Japanese mothers use mimetics more frequently when they describe actions to their children. The large quantity input of mimetics about actions possibly scaffolds young children's mapping of sound and action-meaning. |
| キーワード(和) | オノマトペ / 音象徴 / 動作語 / 対成人発話(ADS) / 対幼児発話(CDS) |
| キーワード(英) | Mimetics / Onomatope / Sound Symbolism / Adult Directed Speech (ADS) / Child Directed Speech (CDS) |
| 資料番号 | TL2010-6 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | TL |
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| 開催期間 | 2010/5/21(から1日開催) |
| 開催地（和） | |
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| テーマ（和） | |
| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | |
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| 副委員長氏名（和） | |
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| 幹事氏名（和） | |
| 幹事氏名（英） | |
| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Thought and Language (TL) |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 対成人・対幼児発話におけるオノマトペ表出の違い : 母子絵本読み調査における検討から(発達と知識獲得) |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Japanese Toddlers Live in Rich Sound-Symbolic Worlds : A Picture Reading Study |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | オノマトペ / Mimetics |
| キーワード(2)（和/英） | 音象徴 / Onomatope |
| キーワード(3)（和/英） | 動作語 / Sound Symbolism |
| キーワード(4)（和/英） | 対成人発話(ADS) / Adult Directed Speech (ADS) |
| キーワード(5)（和/英） | 対幼児発話(CDS) / Child Directed Speech (CDS) |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 宮崎 美智子 / Michiko MIYAZAKI |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 玉川大学脳科学研究所 Brain Science Institute, Tamagawa University |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 岡田 浩之 / Hiroyuki OKADA |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 玉川大学脳科学研究所 Brain Science Institute, Tamagawa University |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 針生 悦子 / Etsuko HARYU |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 東京大学大学院教育学研究科 Graduate School of Education, the University of Tokyo |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | 今井 むつみ / Mutsumi IMAI |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 慶応義塾大学環境情報学部 Department of Environmental Information, Keio University |
| 発表年月日 | 2010-05-28 |
| 資料番号 | TL2010-6 |
| 巻番号（vol） | vol.110 |
| 号番号（no） | 63 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 5 |
| 発行日 | |