講演名 2010-05-28
ET2010-4 英語スピーキングスキルに係る短文暗記の直接効果と間接効果 : 外国語学習システムの開発研究(学習データの蓄積活用・LMS/一般)
北垣 郁雄,
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抄録(和) 外国語スピーキングスキルの向上を目的としたシステム開発を開発している。そこでは、ほぼランダムに選択された母語短文課題を画面提示し、学習者が即訳口述する。その後、正解を見聞きして丸暗記する。この作業を繰り返し行い、用意された数十個の短文を全部暗記するという方法を採る。本研究では、このシステムを用いて短文暗記の学習効果測定を行った。学習対象とする課題群Aと同対象としない課題群Bを用意し、事前・事後テストの比較を行った。その結果、課題群Aに対する学習効果(直接効果)のみならず、課題群Bに対する学習効果(間接効果)が存在することを統計的に明らかにした。
抄録(英) The system aims a student to enhance the speaking skill by prompt-translating a displayed learning subject repeatedly and learning all the subjects by role. As to the method, we performed the educational measurement by assessing how much correctly the student could answer. As a result, we could statistically get the result, by comparing the pre/post test answers that the speaking skill can be enhanced for the non-learned subjects(indirect effect) in addition that it can be done for the learned subject(direct effect).
キーワード(和) 外国語学習 / システム開発 / スピーキングスキル / 教育測定
キーワード(英) Foreign Language Education / System Development / Speaking Skill / Educational Measurement
資料番号 ET2010-4
発行日

研究会情報
研究会 ET
開催期間 2010/5/21(から1日開催)
開催地(和)
開催地(英)
テーマ(和)
テーマ(英)
委員長氏名(和)
委員長氏名(英)
副委員長氏名(和)
副委員長氏名(英)
幹事氏名(和)
幹事氏名(英)
幹事補佐氏名(和)
幹事補佐氏名(英)

講演論文情報詳細
申込み研究会 Educational Technology (ET)
本文の言語 JPN
タイトル(和) ET2010-4 英語スピーキングスキルに係る短文暗記の直接効果と間接効果 : 外国語学習システムの開発研究(学習データの蓄積活用・LMS/一般)
サブタイトル(和)
タイトル(英) ET2010-4 Direct/indirect effect of learning short sentences by heart on English speaking skill : Research on the development of a foreign language learning system
サブタイトル(和)
キーワード(1)(和/英) 外国語学習 / Foreign Language Education
キーワード(2)(和/英) システム開発 / System Development
キーワード(3)(和/英) スピーキングスキル / Speaking Skill
キーワード(4)(和/英) 教育測定 / Educational Measurement
第 1 著者 氏名(和/英) 北垣 郁雄 / Ikuo KITAGAKI
第 1 著者 所属(和/英) 広島大学高等教育研究開発センター
Res.Inst.High.Educ, Hiroshima University
発表年月日 2010-05-28
資料番号 ET2010-4
巻番号(vol) vol.110
号番号(no) 67
ページ範囲 pp.-
ページ数 4
発行日