| 講演名 | 2010-05-28 工科系大学におけるPBL型専門的キャリア教育(知的財産,一般) 中野 和司, 前佛 栄, 竹内 利明, 三木 哲也, |
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| 抄録(和) | 大学におけるキャリア教育の必要性が強く認識されるようになり、多くの大学で取り組まれている。これは、学生に対して、早期に社会全体に広く目を向けさせ、社会との係わりで自己の目標を明確にし、その実現への努力の必要性に気付かせ、専門能力を身に付け社会に貢献できる社会人基礎力/人間力を養成することが狙いである。大学教育では、単なる専門知識を修得させるだけではなく、職業的実践力の育成が重要である。これにより、将来の職業的意義を自己実現と併せて再認識することになり、教育効果を高めることに繋がる。工科系大学のカリキュラムは、従来は技術者として必要な専門知識の修得に主眼が置かれ、技術者としての技術者力/エンジニアリングデザイン能力の養成機能が等閑にされていた。本報告では、電気通信大学で行っているキャリア教育の概要を、主に、技術者力養成に力点を置いたPEL(Project Based Learning)手法を用いた専門的キャリア教育を中心にして述べる。 |
| 抄録(英) | The professional career education using PEL (Project Based Learning) in the University of Electro-Communications is reported and discussed. |
| キーワード(和) | |
| キーワード(英) | Career education / Professional ability / Engineer ability / PBL |
| 資料番号 | SITE2010-3 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | SITE |
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| 開催期間 | 2010/5/21(から1日開催) |
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| 委員長氏名（和） | |
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| 副委員長氏名（英） | |
| 幹事氏名（和） | |
| 幹事氏名（英） | |
| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Social Implications of Technology and Information Ethics (SITE) |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 工科系大学におけるPBL型専門的キャリア教育(知的財産,一般) |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Professional Career Education using Project Based Learning in Engineering University |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | / Career education |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 中野 和司 / Kazushi Nakano |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 電気通信大学 The University of Electro-Communications |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 前佛 栄 / Sakae ZEMBUTSU |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 電気通信大学 The University of Electro-Communications |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 竹内 利明 / Toshiaki TAKEUCHI |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 電気通信大学 The University of Electro-Communications |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | 三木 哲也 / Tetsuya MIKI |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 電気通信大学 The University of Electro-Communications |
| 発表年月日 | 2010-05-28 |
| 資料番号 | SITE2010-3 |
| 巻番号（vol） | vol.110 |
| 号番号（no） | 64 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | |