| 講演名 | 2009-09-14 ソフトウェア開発演習のためのチーム編成 : PMのタイプを考慮したチーム編成法の評価 白川 清美, 山本 詩織, 千葉 亮太, 橋浦 弘明, 古宮 誠一, |
|---|---|
| PDFダウンロードページ |  PDFダウンロードページへ |
| 抄録(和) | 芝浦工業大学情報工学科3年生を対象とした2006年のソフトウェア開発演習では,チーム編成の最適化により,役割を遂行する能力を持つ学生達を各チームに分散させて割り当てると,演習課題達成のために活躍してくれると期待した各学生が,実際の演習授業でもそれぞれのチームで活躍し,全てのチームにおいて1人の中途脱落者もなく演習課題を達成できたことを白川らが確認した。しかし,一部の学生におけるモチベーションの低さが,チーム内メンバーのコミュニケーション不足を招いたことが分かった。そこで,著者らは,「各学生のモチベーションは,プロジェクトマネージャ(Project Manager,以後,PMと記す)のタイプと各メンバーが望むPMのタイプとが一致するかにより決まる」との仮説を立てた。ソフトウェア開発のためのチームには,PMのほか,各メンバーが担う役割があるので,各メンバーの役割分担を決定するための役割遂行能力を表す代用特性と各役割との関係(式)を共分散構造分析により求めた。求めた関係式を基に,PMタイプ別の所属メンバーを決定するとともに,各メンバーの役割分担とチーム編成を行った。この結果として,演習経験のない学生のチーム編成において,PMタイプを考慮することで,チームのメンバー相互における協調性の高いチーム編成が実現できることを確認したと述べている。 |
| 抄録(英) | After thorough evaluation of the previous study conducted in 2006, Shirakawa, et al. took their study to the next stage. In the software development exercise, each team is comprised of a project manager (PM) and his team members. As the PM and the team members have their individual style to perform their own role, Shirakawa, et al. considered that the combination of the PM and team members might be the key factor that may influence team formation. This paper examines and proposes the most efficient team formation method. |
| キーワード(和) | 構造方程式モデル / チーム編成 / 役割分担 / PMタイプ / PBL |
| キーワード(英) | Structural Equation Models / Team Formation / Sharing Roles / Type of Project Managers / Project Based Learning |
| 資料番号 | KBSE2009-20 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | KBSE |
|---|---|
| 開催期間 | 2009/9/7(から1日開催) |
| 開催地（和） | |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | |
| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | |
| 委員長氏名（英） | |
| 副委員長氏名（和） | |
| 副委員長氏名（英） | |
| 幹事氏名（和） | |
| 幹事氏名（英） | |
| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Knowledge-Based Software Engineering (KBSE) |
|---|---|
| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | ソフトウェア開発演習のためのチーム編成 : PMのタイプを考慮したチーム編成法の評価 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Optimal Team Formation for Software Development Exercise : Evaluating a Method for Team Formation Based on the Type of Project Manager |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 構造方程式モデル / Structural Equation Models |
| キーワード(2)（和/英） | チーム編成 / Team Formation |
| キーワード(3)（和/英） | 役割分担 / Sharing Roles |
| キーワード(4)（和/英） | PMタイプ / Type of Project Managers |
| キーワード(5)（和/英） | PBL / Project Based Learning |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 白川 清美 / Kiyomi SHIRAKAWA |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 芝浦工業大学大学院 Graduate School of Engineering, Shibaura Institute of Technology |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 山本 詩織 / Shiori YAMAMOTO |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 芝浦工業大学大学院 Graduate School of Engineering, Shibaura Institute of Technology |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 千葉 亮太 / Ryota CHIBA |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 芝浦工業大学大学院 Graduate School of Engineering, Shibaura Institute of Technology |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | 橋浦 弘明 / Hiroaki HASHIURA |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 芝浦工業大学大学院 Graduate School of Engineering, Shibaura Institute of Technology |
| 第 5 著者 氏名（和/英） | 古宮 誠一 / Seiichi KOMIYA |
| 第 5 著者 所属（和/英） | 芝浦工業大学大学院 Graduate School of Engineering, Shibaura Institute of Technology |
| 発表年月日 | 2009-09-14 |
| 資料番号 | KBSE2009-20 |
| 巻番号（vol） | vol.109 |
| 号番号（no） | 196 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | |