| 講演名 | 2009/5/7 臨床コミュニケーション教育における発話と実践の対話的関連性について(一般セッション,コミュニケーション支援,共生コミュニケーション及び一般) 池田 光穂, 西村 ユミ, |
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| 抄録(和) | |
| 抄録(英) | For over these three years, the authors of this paper have sustained some postgraduate courses on "Human Care in Practice," that are some of common unified academic course resources of postgraduate schools, presented by the Center for the Study of Communication-Design, CSCD, Osaka University. These courses have been introduced by the horizontal and dialogic methodology, for example, group discussion with democratic feedback reviews of all participants equally. This paper examines the theoretical aspects of what and how utterances of participants can or cannot articulate a certain kind of social praxis in the context of our university class with special relevance of the Problem-Based Learning (PBL) methodology. |
| キーワード(和) | |
| キーワード(英) | postgraduate education / Human Care in Practice / dia-logic (dialogic reason) / PBL |
| 資料番号 | HCS2009-6,HIP2009-6,WIT2009-6 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | HCS |
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| 開催期間 | 2009/5/7(から1日開催) |
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| 委員長氏名（和） | |
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| 副委員長氏名（和） | |
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| 幹事氏名（和） | |
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| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Human Communication Science (HCS) |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 臨床コミュニケーション教育における発話と実践の対話的関連性について(一般セッション,コミュニケーション支援,共生コミュニケーション及び一般) |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | On Dialogic Relevance between Utterances and Praxis in Japanese Postgraduate Educational Course, "Human Care in Practice" |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | / postgraduate education |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 池田 光穂 / Mitsuho Ikeda |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 大阪大学コミュニケーションデザイン・センター Center for the Study of Communication-Design, Osaka University |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 西村 ユミ / Yumi Nishimura |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 大阪大学コミュニケーションデザイン・センター Center for the Study of Communication-Design, Osaka University |
| 発表年月日 | 2009/5/7 |
| 資料番号 | HCS2009-6,HIP2009-6,WIT2009-6 |
| 巻番号（vol） | vol.109 |
| 号番号（no） | 27 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | |