講演名 2007-11-16
技術中国語e-ラーニングシステムの開発(言語の学習・教育)
呉 春, 〓 錦華, 王 〓, 陳 淑梅,
PDFダウンロードページ PDFダウンロードページへ
抄録(和) 本研究では,技術中国語のe-ラーニングシステムの開発について述べる。本システムは,最適な学習効果を得るために,音声,画像,動画,アニメーションなどを融合しマルチメディアコースを構築する。また,ADDIEモデルとマルチメディア学習の認知理論に基づき教材を設計する。
抄録(英) This paper describes the development of an e-learning system for technical Chinese that integrates sounds, pictures, videos, and Flash animation into a web-based multimedia course to optimize learning efficiency. The design employs an ADDIE model in instructional design and cognitive theory of multimedia learning.
キーワード(和) 技術中国語 / e-ラーニング / マルチメディア教材 / インストラクショナルデザイン / ADDIEモデル / マルチメディア学習の認知理論
キーワード(英) Technical Chinese / e-learning / Multimedia text / Instructional design / ADDIE (analyze, design, develop, implement, evaluate) model / Cognitive theory of multimedia learning (CTML)
資料番号 TL2007-36
発行日

研究会情報
研究会 TL
開催期間 2007/11/9(から1日開催)
開催地(和)
開催地(英)
テーマ(和)
テーマ(英)
委員長氏名(和)
委員長氏名(英)
副委員長氏名(和)
副委員長氏名(英)
幹事氏名(和)
幹事氏名(英)
幹事補佐氏名(和)
幹事補佐氏名(英)

講演論文情報詳細
申込み研究会 Thought and Language (TL)
本文の言語 JPN
タイトル(和) 技術中国語e-ラーニングシステムの開発(言語の学習・教育)
サブタイトル(和)
タイトル(英) Development of a Technical Chinese e-learning System
サブタイトル(和)
キーワード(1)(和/英) 技術中国語 / Technical Chinese
キーワード(2)(和/英) e-ラーニング / e-learning
キーワード(3)(和/英) マルチメディア教材 / Multimedia text
キーワード(4)(和/英) インストラクショナルデザイン / Instructional design
キーワード(5)(和/英) ADDIEモデル / ADDIE (analyze, design, develop, implement, evaluate) model
キーワード(6)(和/英) マルチメディア学習の認知理論 / Cognitive theory of multimedia learning (CTML)
第 1 著者 氏名(和/英) 呉 春 / Chun WU
第 1 著者 所属(和/英) 東京工科大学
Tokyo University of Technology
第 2 著者 氏名(和/英) 〓 錦華 / Jin-Hua SHE
第 2 著者 所属(和/英) 東京工科大学
Tokyo University of Technology
第 3 著者 氏名(和/英) 王 〓 / Hui WANG
第 3 著者 所属(和/英) 江南大学
Jiangnan University
第 4 著者 氏名(和/英) 陳 淑梅 / Shumei CHEN
第 4 著者 所属(和/英) 江南大学
Jiangnan University
発表年月日 2007-11-16
資料番号 TL2007-36
巻番号(vol) vol.107
号番号(no) 323
ページ範囲 pp.-
ページ数 6
発行日