講演名 2007-10-20
ライティング指導ツールのファイナルソリューション : レポートで対話しよう(遠隔教育/一般)
奥田 麻衣, 石田 三樹, 長部 謙治, 越智 泰樹,
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抄録(和) 広島大学経済学部の石田教授の授業では2002年後期から従来型の対面授業を補完するものとしてWebCT導入し始めた。その効果的な運用を模索する中でAdobeシステムズのACROBATが大いに役立った。本稿ではACROBATの利用によって得られた学習効果の向上と残された課題について報告する。
抄録(英) In fall semester 2002, we introduced WebCT as a supplement to the traditional on-campus, face-to-face lecture. It was also designed to offer for Higashi-senda campus about 20 miles apart via bidirectional distance education system. We have searched for the methods to teach report writing, and recognized that ACROBAT of Adobe systems is very useful. This presentation will report the effects of applying WebCT with ACROBAT especially for report writing.
キーワード(和) 経済学 / ACROBAT / 効果的利用法 / 記述力の養成 / 学力向上
キーワード(英) Economics / ACROBAT / Effective using / fortify report writing / Learning Effect
資料番号 ET2007-44
発行日

研究会情報
研究会 ET
開催期間 2007/10/13(から1日開催)
開催地(和)
開催地(英)
テーマ(和)
テーマ(英)
委員長氏名(和)
委員長氏名(英)
副委員長氏名(和)
副委員長氏名(英)
幹事氏名(和)
幹事氏名(英)
幹事補佐氏名(和)
幹事補佐氏名(英)

講演論文情報詳細
申込み研究会 Educational Technology (ET)
本文の言語 JPN
タイトル(和) ライティング指導ツールのファイナルソリューション : レポートで対話しよう(遠隔教育/一般)
サブタイトル(和)
タイトル(英) The final solution to teach report writing : Let's communicate with students
サブタイトル(和)
キーワード(1)(和/英) 経済学 / Economics
キーワード(2)(和/英) ACROBAT / ACROBAT
キーワード(3)(和/英) 効果的利用法 / Effective using
キーワード(4)(和/英) 記述力の養成 / fortify report writing
キーワード(5)(和/英) 学力向上 / Learning Effect
第 1 著者 氏名(和/英) 奥田 麻衣 / Mai OKUDA
第 1 著者 所属(和/英) 広島大学大学院国際協力研究科
Graduate School for International Development and Cooperation
第 2 著者 氏名(和/英) 石田 三樹 / Miki ISHIDA
第 2 著者 所属(和/英) 広島大学大学院国際協力研究科
Graduate School for International Development and Cooperation
第 3 著者 氏名(和/英) 長部 謙治 / Kenji OSABE
第 3 著者 所属(和/英) アドビシステムズ株式会社
Graduate School of Social Sciences, Hiroshima University
第 4 著者 氏名(和/英) 越智 泰樹 / Yasuki OCHI
第 4 著者 所属(和/英) 広島大学大学院国際協力研究科
Graduate School for International Development and Cooperation
発表年月日 2007-10-20
資料番号 ET2007-44
巻番号(vol) vol.107
号番号(no) 274
ページ範囲 pp.-
ページ数 3
発行日