| 講演名 | 2007-09-01 プレゼンテーション能力の育成を目指した授業の実践(情報教育/一般) 稲浦 綾, 飯田 慈子, 正木 幸子, 横山 宏, 松永 公廣, 石桁 正士, 魚井 宏高, |
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| 抄録(和) | 著者らはプレゼンテーション能力の育成を目的として、これまでに3つのユニークな授業方法を設計し、実践してきた。1つ目は、「視聴分離方式」、2つ目は「バトル方式」、3つ目は「D-P方式」である。本論文は3つの授業方法について、その設計の考え方、実践結果、今後の課題について述べるものである。 |
| 抄録(英) | We have designed three methods of presentation training in university education. We call them "The audio-visual divided", "The battle between two opinions" and "The director-presenter". In this paper we describe designing, practices, results and assignments of the methods. |
| キーワード(和) | プレゼンテーション能力 / 授業設計 |
| キーワード(英) | presentation ability / design of presentation training |
| 資料番号 | ET2007-32 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
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| 開催期間 | 2007/8/25(から1日開催) |
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| 委員長氏名（和） | |
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| 幹事氏名（和） | |
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| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Educational Technology (ET) |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | プレゼンテーション能力の育成を目指した授業の実践(情報教育/一般) |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Practices for Presentation training in University Education |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | プレゼンテーション能力 / presentation ability |
| キーワード(2)（和/英） | 授業設計 / design of presentation training |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 稲浦 綾 / Aya INAURA |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 大阪電気通信大学大学院 Osaka Electro-Communication University |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 飯田 慈子 / Yasuko IIDA |
| 第 2 著者 所属（和/英） | tami情報教育研究所 tami Information Education Lab. |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 正木 幸子 / Sachiko MASAKI |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 大阪商業大学 Osaka University of Commerce |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | 横山 宏 / Hiroshi YOKOYAMA |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 大阪電気通信大学 Osaka Electro-Communication University |
| 第 5 著者 氏名（和/英） | 松永 公廣 / Kimihiro MATSUNAGA |
| 第 5 著者 所属（和/英） | 摂南大学 Setsunan University |
| 第 6 著者 氏名（和/英） | 石桁 正士 / Tadashi ISHIKETA |
| 第 6 著者 所属（和/英） | 大阪電気通信大学 Osaka Electro-Communication University |
| 第 7 著者 氏名（和/英） | 魚井 宏高 / Hirotaka UOI |
| 第 7 著者 所属（和/英） | 大阪電気通信大学 Osaka Electro-Communication University |
| 発表年月日 | 2007-09-01 |
| 資料番号 | ET2007-32 |
| 巻番号（vol） | vol.107 |
| 号番号（no） | 205 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | |