講演名 2006-07-12
eラーニングにおける学習シーケンシングの妥当性検証(e-Learning)
小西 裕, 延原 哲也, 劉 渤江, 国島 丈生, 横田 一正,
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抄録(和) eラーニングでは,学習者にどのような教材を提示するかの学習シーケンシングが重要な役割を果たしている.学習シーケンシングは一般的に学習者の学習レベルやテスト結果に基づく条件付き有向グラフとして表現される.教材作成者が学習シーケンシングの設計を行った際,誤りにより矛盾を含んだグラフになることが考えられる.本稿では,ECAルールで記述された学習シーケンシングから条件付き有向グラフを抽出し,構造的な矛盾と意味的な矛盾の分類から,それらの矛盾の検出方法を提案する.
抄録(英) In e-learning, sequencing plays an important role in what kind of teaching materials should be presented for learners. Sequencing is generally represented in the form of a conditional directed graph based on learners' understanding levels or test results. However, there might be errors or contradictions in sequencing when teachers design and make teaching materials. In this paper, we propose to extract a conditional directed graph from sequencing represented in EGA rules and validate both syntactic and semantic errors in the graph.
キーワード(和) eラーニング / ECAルール / シーケンシング / 妥当性検証
キーワード(英) e-Learning / ECA Rule / Sequencing / Validation Checking
資料番号 DE2006-24
発行日

研究会情報
研究会 DE
開催期間 2006/7/5(から1日開催)
開催地(和)
開催地(英)
テーマ(和)
テーマ(英)
委員長氏名(和)
委員長氏名(英)
副委員長氏名(和)
副委員長氏名(英)
幹事氏名(和)
幹事氏名(英)
幹事補佐氏名(和)
幹事補佐氏名(英)

講演論文情報詳細
申込み研究会 Data Engineering (DE)
本文の言語 JPN
タイトル(和) eラーニングにおける学習シーケンシングの妥当性検証(e-Learning)
サブタイトル(和)
タイトル(英) Validation Checking of Learning Sequencing in e-Learning(e-Learning)
サブタイトル(和)
キーワード(1)(和/英) eラーニング / e-Learning
キーワード(2)(和/英) ECAルール / ECA Rule
キーワード(3)(和/英) シーケンシング / Sequencing
キーワード(4)(和/英) 妥当性検証 / Validation Checking
第 1 著者 氏名(和/英) 小西 裕 / Yutaka KONISHI
第 1 著者 所属(和/英) 岡山県立大学大学院
Okayama Prefectural University
第 2 著者 氏名(和/英) 延原 哲也 / Tetsuya NOBUHARA
第 2 著者 所属(和/英) (株)ベネッセコーポレーション
Benesse Corporation
第 3 著者 氏名(和/英) 劉 渤江 / Bojiang LIU
第 3 著者 所属(和/英) 岡山理科大学
Okayama University of Science
第 4 著者 氏名(和/英) 国島 丈生 / Takeo KUNISHIMA
第 4 著者 所属(和/英) 岡山県立大学大学院
Okayama Prefectural University
第 5 著者 氏名(和/英) 横田 一正 / Kazumasa YOKOTA
第 5 著者 所属(和/英) 岡山県立大学大学院
Okayama Prefectural University
発表年月日 2006-07-12
資料番号 DE2006-24
巻番号(vol) vol.106
号番号(no) 148
ページ範囲 pp.-
ページ数 6
発行日