| 講演名 | 1999/11/19 マルチエージェントを用いたグループ学習支援と討論構造外化について 花本 一宏, 堤 安史, 福田 美樹, 中村 学, 大槻 説乎, |
|---|---|
| PDFダウンロードページ | PDFダウンロードページへ |
| 抄録(和) | 本研究では,グループ討論を通じて学習者に自らの知識を補完したり,見直す機会を与えることで発見的な学習を行わせることが目的である。このような共同学習環境を実現するために,本研究では,マルチエージェントによる学習者支援と,討論構造を外化するためのインタフェースからなる学習環境を提案する.この為に,個々の学習者と討論参加者全員の理解状況を把握するための四種類のモデル,各学習者の理解・討論の進行を支援するための二種類のエージェント,学習者の推論過程・学習者同士の討論構造を把握するための外化機能をもつインタフェースを提供する.外化インタフェースを用意することにより,学習者等が発言した内容を,図式化して示すことができ,これにより,学習者への認知的負荷を軽減させ,討論を円滑に行うことができる.また,人間である学習者とシステム内のエージェント間で共通の認識を得ることができる. |
| 抄録(英) | This paper aims to make students acquire new knowledge through group discussion and give them a chance to reflect their own way of thinking. In order to realize the aim a support method by multi-agent and a method of externalizing discussion structure are proposed: four models used for grasping the understanding levels of all students, two kinds of agents supporting both students' comprehension and progress of discussion, and an interface with externalizing student discussion are proposed. By prepareing the externalizing interface, it is possible to show schematically contents of students' statements, so as to lighten their cognitive burdens and achieve smooth discussion. Furthermore both human students and software agents can share common cognition. |
| キーワード(和) | マルチエージェント / グループ学習 / 討論構造外化 / エージェントの交渉 |
| キーワード(英) | multi-agent / group learning / externalizing discussion structure / negotiation |
| 資料番号 | AI99-59 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | AI |
|---|---|
| 開催期間 | 1999/11/19(から1日開催) |
| 開催地（和） | |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | |
| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | |
| 委員長氏名（英） | |
| 副委員長氏名（和） | |
| 副委員長氏名（英） | |
| 幹事氏名（和） | |
| 幹事氏名（英） | |
| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Artificial Intelligence and Knowledge-Based Processing (AI) |
|---|---|
| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | マルチエージェントを用いたグループ学習支援と討論構造外化について |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Multi-Agent Support System for Group Discussion based on Externalizing Discussion Structure |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | マルチエージェント / multi-agent |
| キーワード(2)（和/英） | グループ学習 / group learning |
| キーワード(3)（和/英） | 討論構造外化 / externalizing discussion structure |
| キーワード(4)（和/英） | エージェントの交渉 / negotiation |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 花本 一宏 / Kazuhiro Hanamoto |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 広島市立大学大学院情報科学研究科 Graduate School of Information Sciences, Hiroshima City University |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 堤 安史 / Yasufumi Tsutsumi |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 広島市立大学大学院情報科学研究科 Graduate School of Information Sciences, Hiroshima City University |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 福田 美樹 / Miki Fukuda |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 広島市立大学大学院情報科学研究科 Graduate School of Information Sciences, Hiroshima City University |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | 中村 学 / Manabu Nakamura |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 広島市立大学大学院情報科学研究科 Graduate School of Information Sciences, Hiroshima City University |
| 第 5 著者 氏名（和/英） | 大槻 説乎 / Setsuko Otsuki |
| 第 5 著者 所属（和/英） | 広島市立大学大学院情報科学研究科 Graduate School of Information Sciences, Hiroshima City University |
| 発表年月日 | 1999/11/19 |
| 資料番号 | AI99-59 |
| 巻番号（vol） | vol.99 |
| 号番号（no） | 447 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | |