講演名 2005-07-26
保育者の「気づき」を喚起する行動量に視点をおいた観察手法の提案
三木 紀佳, 九門 さほ, 糠野 亜紀, 新谷 公朗, 金田 重郎,
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抄録(和) 近年, 幼稚園・保育所における「気になる子ども」が注目されている.気になる子どもについては, 早期に見つけ出して対応すれば, 成長とともに問題ではなくなるケースも報告されている.しかし, ひとりの保護者が20名以上の子どもを預かり, 一人ひとりの発達段階・交友関係を観察して, 子どもの個性に合致した保育を行うことは, 経験の浅い保育者には困難である.この問題を解決するため, 著者らは, 子ども達の運動量に着目して, 加速度センサを持つ歩数計を子どもにつけてもらい, 活動量データからのクラスタリングにより, 子どもたちの特性を見出す手法を提案している.本稿では, 特に, クラスタリングについて焦点をあて, 気になる子どもや交友関係を見出す手法について述べる.気になる子どもを見出すには種々のクラスタリング手法を適用した結果の総合が効果的であり, 一方, 仲間関係を抽出するにはWard法が効果的であった.提案手法は, 本稿で述べる1日単位の分析のみでなく, 「お散歩」「自由遊び」「リズム」などのより短い時間に対して適用すれば, その子どもの嗜好や得意・不得意に合致したきめ細かい保育のための支援手法になると考える.
抄録(英) This papers proposes a new method to improve the quality of preschool teachers' daily observations in child-care, even during hard daily activities, and to make use of it in the counseling and guidance. The proposed observational method uses numerical data of active masses recorded by pedometers, and the method calculates the Euclid distance among children from the active masses of each children. Finally, clustering algorithms are applied to the Euclid distances. In this paper, we evaluated several clustering algorithms. Evaluation using real data shows that majority voting of several clustering results is effective to detect "a difficult child having illegal behavior", and Ward Method is suitable to detect human relation among children. Also, this paper confirms the high coincidence between the results and remarks of teachers about the children.
キーワード(和) 歩数計 / 幼児教育 / 気になる子ども / クラスタリング / Ward法
キーワード(英) Pedometer / Childhood Education / Difficult Children Clustering / Ward Method
資料番号 KBSE2005-13
発行日

研究会情報
研究会 KBSE
開催期間 2005/7/19(から1日開催)
開催地(和)
開催地(英)
テーマ(和)
テーマ(英)
委員長氏名(和)
委員長氏名(英)
副委員長氏名(和)
副委員長氏名(英)
幹事氏名(和)
幹事氏名(英)
幹事補佐氏名(和)
幹事補佐氏名(英)

講演論文情報詳細
申込み研究会 Knowledge-Based Software Engineering (KBSE)
本文の言語 JPN
タイトル(和) 保育者の「気づき」を喚起する行動量に視点をおいた観察手法の提案
サブタイトル(和)
タイトル(英) A New Observation Method for Arousing Kindergartner's Notice by Active Mass
サブタイトル(和)
キーワード(1)(和/英) 歩数計 / Pedometer
キーワード(2)(和/英) 幼児教育 / Childhood Education
キーワード(3)(和/英) 気になる子ども / Difficult Children Clustering
キーワード(4)(和/英) クラスタリング / Ward Method
キーワード(5)(和/英) Ward法
第 1 著者 氏名(和/英) 三木 紀佳 / Norika MIKI
第 1 著者 所属(和/英) 同志社大学工学部
Faculty of Engineering, Doshisha University
第 2 著者 氏名(和/英) 九門 さほ / Saho KUMON
第 2 著者 所属(和/英) 武庫川女子大学文学部
Department of literature, Mukogawa-Woman's University
第 3 著者 氏名(和/英) 糠野 亜紀 / Aki KONO
第 3 著者 所属(和/英) 常磐会短期大学幼児教育科
Department of Childhood education, Tokiwakai College
第 4 著者 氏名(和/英) 新谷 公朗 / Kimio SHINTANI
第 4 著者 所属(和/英) 常磐会短期大学幼児教育科
Department of Childhood education, Tokiwakai College
第 5 著者 氏名(和/英) 金田 重郎 / Shigeo KANEDA
第 5 著者 所属(和/英) 同志社大学工学部
Faculty of Engineering, Doshisha University
発表年月日 2005-07-26
資料番号 KBSE2005-13
巻番号(vol) vol.105
号番号(no) 208
ページ範囲 pp.-
ページ数 6
発行日