講演名 | 2005-06-17 Automation of Mathematical Presentation Materials from Metadata : A Case Study of Database Management for Graphical Objects , |
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抄録(和) | |
抄録(英) | For automation of mathematical learning materials from metadata, it is necessary that the concept of the metadata be explained both in words by a virtual teacher and visually explained on graphical objects, so that the student can deeply understand the concept. In the paper, a list of graphical objects required to generate mathematical presentation materials is shown. In addition, for more complicated presentation, a crane-turtle problem is described as a case study of database management for the graphical objects. |
キーワード(和) | |
キーワード(英) | courseware generation / metadata / mathematical word problems / solution plan / guidance plan |
資料番号 | DE2005-27,PRMU2005-48 |
発行日 |
研究会情報 | |
研究会 | PRMU |
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開催期間 | 2005/6/10(から1日開催) |
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幹事補佐氏名(和) | |
幹事補佐氏名(英) |
講演論文情報詳細 | |
申込み研究会 | Pattern Recognition and Media Understanding (PRMU) |
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本文の言語 | ENG |
タイトル(和) | |
サブタイトル(和) | |
タイトル(英) | Automation of Mathematical Presentation Materials from Metadata : A Case Study of Database Management for Graphical Objects |
サブタイトル(和) | |
キーワード(1)(和/英) | / courseware generation |
第 1 著者 氏名(和/英) | / Yukari SHIROTA |
第 1 著者 所属(和/英) | Faculty of Economics, Gakushuin University |
発表年月日 | 2005-06-17 |
資料番号 | DE2005-27,PRMU2005-48 |
巻番号(vol) | vol.105 |
号番号(no) | 119 |
ページ範囲 | pp.- |
ページ数 | 6 |
発行日 |