| 講演名 | 2004/11/12 第二言語学習者の発話におけるジェスチャーの産出に及ぼす発話環境の検討 : 韓国人日本語学習者のジェスチャー生起量に基づく分析(顔・ジェスチャ認識のためのパターン認識メディア理解,一般) 呉 美京, 齋藤 洋典, |
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| 抄録(和) | 近年,第二言語(L2)としての日本語の習得では,L2が利用される社会的文脈を理解し,L2を適切に使用するための社会言語的能力の養成に力が注がれている.本稿では,アニメーション伝達課題を用いて,発話言語(L1 韓国語,L2 日本語)と,それらの発話環境(韓国,日本)との組合せからなる発話負荷が,自発的ジェスチャーの生起頻度に及ぼす影響を検討した.実験の結果,L1韓国語による発話に伴う自発的ジェスチャーの生起頻度は,発話環境の影響を受け,韓国よりも日本で低下するが,L2日本語の発話に伴う自発的ジェスチャーの生起頻度は,発話環境の影響を受けないことが確認された. |
| 抄録(英) | It is proposed that Japanese learners as Second Language(L2) are required tb understand the social contexts of L2 and to develop the sociolinguistic competence in order to use target language properly. We investigate that frequency of spontaneous gestures are affected by the following speech loads with animation narrative task; speech language (L1 Korean, L2 Japanese) and speech settings (Korea, Japan). The results show that the frequency of L1 spontaneous gestures in Korea is higher than in Japan. In contrast, speech settings do not affect the frequency of L2 spontaneous gestures. |
| キーワード(和) | 第二言語習得 / 発話言語 / 発話環境 / 自発的ジェスチャー / 韓国人日本語学習者 |
| キーワード(英) | second language (L2) acquisition / languages spoken / speech settings / spontaneous gestures / Korean JFL/JSL learners |
| 資料番号 | PRMU2004-112,HIP2004-52 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | HIP |
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| 開催期間 | 2004/11/12(から1日開催) |
| 開催地（和） | |
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| テーマ（和） | |
| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | |
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| 副委員長氏名（和） | |
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| 幹事氏名（和） | |
| 幹事氏名（英） | |
| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Human Information Processing (HIP) |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 第二言語学習者の発話におけるジェスチャーの産出に及ぼす発話環境の検討 : 韓国人日本語学習者のジェスチャー生起量に基づく分析(顔・ジェスチャ認識のためのパターン認識メディア理解,一般) |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Investigation of Gesture Caused by Speech Settings in First and Second Language : Gesture Frequency by Korean JFL/JSL Learners |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 第二言語習得 / second language (L2) acquisition |
| キーワード(2)（和/英） | 発話言語 / languages spoken |
| キーワード(3)（和/英） | 発話環境 / speech settings |
| キーワード(4)（和/英） | 自発的ジェスチャー / spontaneous gestures |
| キーワード(5)（和/英） | 韓国人日本語学習者 / Korean JFL/JSL learners |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 呉 美京 / Mikyoung OH |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 名古屋大学大学院国際開発研究科 Graduate School of International Development, Nagoya University |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 齋藤 洋典 / Hirofumi SAITO |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 名古屋大学大学院情報科学研究科 Graduate School of Information Science, Nagoya University |
| 発表年月日 | 2004/11/12 |
| 資料番号 | PRMU2004-112,HIP2004-52 |
| 巻番号（vol） | vol.104 |
| 号番号（no） | 450 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | |