講演名 2001/1/20
体験学習におけるデジタルコンテンツの開発と活用
金子 俊明,
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抄録(和) 千葉県の野外博物館「房総のむら」における体験学習の教材として、四季の様子や体験学習に関する解説の映像を中心としたHTMLの教材を自作し、事前指導に活用した。視聴後に実施したアンケートの結果からは、生徒が様々な視点から教材の内容と捉えていることがわかった。
抄録(英) Instructional material for learning through experience at Boso-no-mura was written by HTML. It contains Videos of four seasons, explanations by curators, former reports and so on. This material was utilized before actual experience. After using this material, students answered a questionnaire about it. Results of the questionnaire suggest that students can understand the content from various viewpoints.
キーワード(和) 体験学習 / 総合的な学習 / HTML / 教材
キーワード(英) learning through experience / integrated study / HTML / instructional materials
資料番号 ET2000-104
発行日

研究会情報
研究会 ET
開催期間 2001/1/20(から1日開催)
開催地(和)
開催地(英)
テーマ(和)
テーマ(英)
委員長氏名(和)
委員長氏名(英)
副委員長氏名(和)
副委員長氏名(英)
幹事氏名(和)
幹事氏名(英)
幹事補佐氏名(和)
幹事補佐氏名(英)

講演論文情報詳細
申込み研究会 Educational Technology (ET)
本文の言語 JPN
タイトル(和) 体験学習におけるデジタルコンテンツの開発と活用
サブタイトル(和)
タイトル(英) Creation of instructional materials for learning through experience at Boso-no-mura and practical use in school
サブタイトル(和)
キーワード(1)(和/英) 体験学習 / learning through experience
キーワード(2)(和/英) 総合的な学習 / integrated study
キーワード(3)(和/英) HTML / HTML
キーワード(4)(和/英) 教材 / instructional materials
第 1 著者 氏名(和/英) 金子 俊明 / Toshiaki KANEKO
第 1 著者 所属(和/英) 筑波大学附属聾学校
School for the Deaf, University of Tsukuba
発表年月日 2001/1/20
資料番号 ET2000-104
巻番号(vol) vol.100
号番号(no) 600
ページ範囲 pp.-
ページ数 6
発行日