| 講演名 | 1996/9/28 学習者の知識構造で制御する適応型学習システムの開発(3) : 図形入力からの定性的知識構造推定法 三国 裕子, 山田 圭一, 松居 辰則, |
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| 抄録(和) | 本研究の目的は, 高校程度の力学の問題を題材にした適応型学習システムの開発である. 本システムは学習者の知識構造を, 学習者が入力する図形情報と式情報をもとに独立に推論し, それぞれ定量的知識構造, 定性的知識構造と呼ぶ. この下で, これら2種類の知識構造を緩やかに融合し学習者モデルを構築し, 一人一人に対して適切な問題を提示することを特徴とする. これは力学の問題の理解が, 「適切な図形を描く」と「方程式を立てる」という部分に分かれていることに相当する. 本稿では, 図形情報からの知識構造の推論手法について述べる. 特に, 物理量の因果関係を捉えたものを因果ネットワークで表現し, それを用いて定性推論の比較解析による知識構造推定手法について述べる. |
| 抄録(英) | The Purpose of this resarch is to develop the Intelligent Adapting Instruction System for high school dynamic problems. The main features of this system are as follows; one is to estimate learner's qualitative knowledge structure and quantitative knowledge structure through informations of figures and equations input by him/her, respectively, the other is to construct the learner's model by merging above two knowledge structures and optimize to select problems. In this paper, we discuss estimation of knowledge structure of drawing figure's information. We present causal relationship of physical quantity by causal network, and describe estimation method of its using comparative analysis of qualitative resoning. |
| キーワード(和) | 適応型学習システム / 知識構造 / 因果関係 / 定性推論 / 比較解析 |
| キーワード(英) | adapting instruction system / knowledge structure / causal relationship / qualitative reasoning / comparative analysis |
| 資料番号 | ET96-61 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
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| 開催期間 | 1996/9/28(から1日開催) |
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| テーマ（和） | |
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| 委員長氏名（和） | |
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| 幹事氏名（和） | |
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| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Educational Technology (ET) |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 学習者の知識構造で制御する適応型学習システムの開発(3) : 図形入力からの定性的知識構造推定法 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Development of The Adapting Instruction System Controlled by Learner's Knowledge Structure(3) : Estimation Method of Qualitative Knowledge Structure by Drawing Figures |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 適応型学習システム / adapting instruction system |
| キーワード(2)（和/英） | 知識構造 / knowledge structure |
| キーワード(3)（和/英） | 因果関係 / causal relationship |
| キーワード(4)（和/英） | 定性推論 / qualitative reasoning |
| キーワード(5)（和/英） | 比較解析 / comparative analysis |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 三国 裕子 / Yuko MIKUNI |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 早稲田大学理工学部情報学科 School of Science and Engineering, Waseda University |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 山田 圭一 / Keiichi YAMADA |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 早稲田大学理工学部情報学科 School of Science and Engineering, Waseda University |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 松居 辰則 / Tatsunori MATSUI |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 東京学芸大学教育学部 Faculty of Education, Tokyo Gakugei University |
| 発表年月日 | 1996/9/28 |
| 資料番号 | ET96-61 |
| 巻番号（vol） | vol.96 |
| 号番号（no） | 281 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 8 |
| 発行日 | |