講演名 | 1997/7/26 移動ロボットを用いた情報処理教育の試み 前田 恵三, |
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抄録(和) | 情報処理教育では, 電子回路, 論理回路, プログラミング, データベース, データ通信, 制御などの幅広い分野にわたる授業がそれぞれ別々に行なわれている. 各分野の関係やそれらが結びついてどのような応用分野に利用されるのかを教える授業が不足しているため, 授業で学んだことが記憶するだけの知識になってしまっている面がある. それまでの授業で学んだ知識を結合し, 学生自身で応用していくことができる授業を実現するために, 移動ロボットを用いた授業について検討を行なった. |
抄録(英) | In undergraduate computer science education, students study a variety of subjects, like electronic circuit, logic circuit, programming language, database system and data communication. But each of these subjects is not depend on others for the students. There are few subjects for teaching about how these subjects relate to subjects and what application would be made from some technologies. This paper describes some aims and some observations about "case study of computer science education with Mobile Robots". |
キーワード(和) | 情報処理教育 / 授業設計 / 移動ロボット / 人口知能 |
キーワード(英) | Computer Science Education / Instructional Design / Mobile Robot / Artificial Intelligence |
資料番号 | et97-36 |
発行日 |
研究会情報 | |
研究会 | ET |
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開催期間 | 1997/7/26(から1日開催) |
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幹事補佐氏名(英) |
講演論文情報詳細 | |
申込み研究会 | Educational Technology (ET) |
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本文の言語 | JPN |
タイトル(和) | 移動ロボットを用いた情報処理教育の試み |
サブタイトル(和) | |
タイトル(英) | Case Study of Computer Science Education with Mobile Robots |
サブタイトル(和) | |
キーワード(1)(和/英) | 情報処理教育 / Computer Science Education |
キーワード(2)(和/英) | 授業設計 / Instructional Design |
キーワード(3)(和/英) | 移動ロボット / Mobile Robot |
キーワード(4)(和/英) | 人口知能 / Artificial Intelligence |
第 1 著者 氏名(和/英) | 前田 恵三 / Keizo MAEDA |
第 1 著者 所属(和/英) | 東京工業高等専門学校 情報工学科 Tokyo National College of Technology |
発表年月日 | 1997/7/26 |
資料番号 | et97-36 |
巻番号(vol) | vol.97 |
号番号(no) | 216 |
ページ範囲 | pp.- |
ページ数 | 8 |
発行日 |