| 講演名 | 1996/1/25 重度・重複障害児の行動の捉え方と信号系 山下 滋夫, |
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| 抄録(和) | 重度・重複障害児教育の実践をとうして, コミュニケーション開係を成立させることについて私見を論じた. とくに, 外界と関係を持っているとは思えない重度・重複障害児であっても, 必ず何らかの行動を行っているかぎリ, その行動の中からコミュニケーション関係を成立させる手がかりが必ずあることを詳細に論じた. |
| 抄録(英) | I have mentioned my opinion on how to communicate with profoundly and multiply handicapped children and duplicate handicapped children through educational practice. I particularly mentioned in detail that althogh some profoundly and multiply handicapped children way not seen to have any contact with the outside world ; as long as they do showsome kind of actions, then there are some signals on a way to have communications with them. |
| キーワード(和) | |
| キーワード(英) | |
| 資料番号 | HCS95-20 |
| 発行日 |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | HCS |
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| 開催期間 | 1996/1/25(から1日開催) |
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| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | |
| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | |
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| 副委員長氏名（和） | |
| 副委員長氏名（英） | |
| 幹事氏名（和） | |
| 幹事氏名（英） | |
| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Human Communication Science (HCS) |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 重度・重複障害児の行動の捉え方と信号系 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | A WAY TO UNDERSTAND THE ACTIONS OF PROFOUNDLY AND MULTIPLY HANDICAPPED CHILDREN AND DUPICATE HANDICAPPED CHILDREN AND THEIR SIGNALS |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 山下 滋夫 / Shigeo Yamashita |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 山梨大学教授(教育学部):山梨おもちゃライブラリー理事長 Professor of Yamanashi University(Education Division):Director of Yamanashi Toy Library Association |
| 発表年月日 | 1996/1/25 |
| 資料番号 | HCS95-20 |
| 巻番号（vol） | vol.95 |
| 号番号（no） | 477 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 8 |
| 発行日 | |