| 講演名 | 2002/6/14 協調学習環境における個別指導機構(<特集>マルチメディア教材と教育・学習システム,一般) 清水 智博, 小尻 智子, 渡邉 豊英, |
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| 抄録(和) | 協調学習環境では、複数の学習者が協調して一つの問題に対処し、相互に議論を深め、理解を深める学習の枠組みを有する、しかし、議論に参加する人が多いと、理解の遅れにより議論に参加できない人もいる。我々は、このように議論に直接参加できなくなった学習者に対し、個別学習機能を有するエージェントAssistantを導入し、理解の遅れた学習者に個人的に対処して議論に復帰させるアプローチを提案する。本稿ではまず、Assistantが有すべき機能を従来の個別教授の枠組みであるITS(Intelligent Tutoring System)と比較し、その特徴を明らかにする。両者の最も大きな相違は、特定の個人を指導の対象とするか不特定多数の学習者を指導の対象とするかである。Assistantは不特定多数の学習者を指導の対象とするため、学習者モデルを保持しない。よって、学習者とのインタラクションから学習者の問題箇所を迅速に特定するため、質問をトリガとした箇所同定機構を示す。 |
| 抄録(英) | We focus on the learning style in which multiple students work on the same problem and learn their opinions through discussion with each other. However, some students may fail to participate in the discussion for the lack of knowledge and the characteristic of a learner. In this paper, we propose an assistant agent that instructs a learner who cannot understand discussing stage in the collaborative learning environment individually in order to let a learner return to the discussion. We compare an assistant agent with ITS (Intelligent Tutoring System). The most important feature of assistant agent is that it focuses on a particular student without any student model. Therefore, we propose the mechanism to determine the point that student needs to learn based on the student's question. |
| キーワード(和) | 協調学習 / 個別指導 / ITS / Assistantエージェント |
| キーワード(英) | Collaborative learning / Personal instruction / ITS / Assistant agent |
| 資料番号 | ET2002-13 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
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| 開催期間 | 2002/6/14(から1日開催) |
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| 委員長氏名（和） | |
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| 幹事補佐氏名（和） | |
| 幹事補佐氏名（英） | |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Educational Technology (ET) |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 協調学習環境における個別指導機構(<特集>マルチメディア教材と教育・学習システム,一般) |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Personal Instruction in Collaborative Learning Environment |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 協調学習 / Collaborative learning |
| キーワード(2)（和/英） | 個別指導 / Personal instruction |
| キーワード(3)（和/英） | ITS / ITS |
| キーワード(4)（和/英） | Assistantエージェント / Assistant agent |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 清水 智博 / Tomohiro SHIMIZU |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 名古屋大学大学院工学研究科 Department of Information Engineering, Graduate School of Engineering, Nagoya University |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 小尻 智子 / Tomoko KOJIRI |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 名古屋大学大学院工学研究科 Department of Information Engineering, Graduate School of Engineering, Nagoya University |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 渡邉 豊英 / Toyohide WATANABE |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 名古屋大学大学院工学研究科 Department of Information Engineering, Graduate School of Engineering, Nagoya University |
| 発表年月日 | 2002/6/14 |
| 資料番号 | ET2002-13 |
| 巻番号（vol） | vol.102 |
| 号番号（no） | 139 |
| ページ範囲 | pp.- |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | |