| 講演名 | 2019-01-26 道徳的読解における読み手の信念とヒューリスティックの効果 沖林 洋平(山口大), 藤永 啓吾(山口大), 久保田 高嶺(山口大), 松岡 敬興(山口大), |
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| 抄録(和) | 本研究では，大学生60名を対象に，道徳的な読解に影響する要因として，読み手のヒューリスティックと読解に対する信念を取り上げた．読解の材料として，3文程度の文によって構成される説明文とその結論として正解，不正解，道徳的誤読の3種類の文を用いた．実験参加者は，説明文を読んだ後に3つの結論を読み，それぞれに対する結論の妥当性評価を行った．相関分析の結果，正解の結論と読解の信念の中のTransaction Belief が関係し，道徳的誤読にはTransmission Belief が関係することが示された．また重回帰分析の結果，正解に影響する要因としてTransaction Belief が関連し，不正解にはTransmission Beliefが関連し，道徳的誤読にはTransmission Beliefが関連することが示された． |
| 抄録(英) | In this research, the experiment was conducted the following experiments on 60 university students. In the experiments, the reader's heuristic and belief in reading comprehension as a factor influencing moral reading were examined. As a material of reading comprehension, three kinds of sentences were used consisting of about three sentences and their conclusions correct, incorrect, and moral misread. The experiment participants read the three conclusions after reading the explanatory text and evaluated the validity of the conclusions for each. As a result of the correlation analysis, it was shown that the conclusion of the correct answer and the Transaction Belief in the belief of reading comprehension are related, and the moral misreading involves Transmission Belief. In addition, as a result of multiple regression analysis, Transaction Belief is related as a factor affecting the correct answer, Transmission Belief is related to incorrect answer, and Transmission Belief is related to moral misreading. |
| キーワード(和) | 道徳的読解 / 読み手の信念 / ヒューリスティック |
| キーワード(英) | Moral Reading / Readers' Belief / Heuristics |
| 資料番号 | ET2018-82 |
| 発行日 | 2019-01-19 (ET) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
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| 開催期間 | 2019/1/26(から1日開催) |
| 開催地（和） | 関西大学 (梅田キャンパス) |
| 開催地（英） | Umeda Campus, Kansai University |
| テーマ（和） | 身体知・スキル教育／一般 |
| テーマ（英） | Embodies Knowledge & Skill Education, etc. |
| 委員長氏名（和） | 宮寺 庸造(学芸大) |
| 委員長氏名（英） | Yozo Miyadera(Tokyo Gakugei Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 鷹岡 亮(山口大) |
| 副委員長氏名（英） | Ryo Takaoka(Yamaguchi Univ.) |
| 幹事氏名（和） | 森本 容介(放送大) / 中山 祐貴(早大) |
| 幹事氏名（英） | Yosuke Morimoto(Open Univ. of Japan) / Hiroki Nakayama(Waseda Univ.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 倉山 めぐみ(函館高専) / 岡本 勝(広島市大) |
| 幹事補佐氏名（英） | Megumi Kurayama(National Inst. of Tech., Hakodate College) / Masaru Okamoto(Hiroshima City Univ.) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Educational Technology |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 道徳的読解における読み手の信念とヒューリスティックの効果 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Effects of readers’ beliefs and heuristics on moral reading |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 道徳的読解 / Moral Reading |
| キーワード(2)（和/英） | 読み手の信念 / Readers' Belief |
| キーワード(3)（和/英） | ヒューリスティック / Heuristics |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 沖林 洋平 / Yohei Okibayashi |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 山口大学(略称：山口大) Yamaguchi University(略称：Yamaguchi Univ.) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 藤永 啓吾 / Keigo Fujinaga |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 山口大学教育学部附属光中学校(略称：山口大) Yamaguchi University(略称：Yamaguchi Univ.) |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 久保田 高嶺 / Takane Kubota |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 山口大学教育学部附属光小学校(略称：山口大) Yamaguchi University(略称：Yamaguchi Univ.) |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | 松岡 敬興 / Yoshiki Matsuoka |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 山口大学教職大学院(略称：山口大) Yamaguchi University(略称：Yamaguchi Univ.) |
| 発表年月日 | 2019-01-26 |
| 資料番号 | ET2018-82 |
| 巻番号（vol） | vol.118 |
| 号番号（no） | ET-427 |
| ページ範囲 | pp.31-34(ET), |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2019-01-19 (ET) |