| 講演名 | 2018-11-10 ブレンディッド学習におけるオンライン掲示板での発言行動に関する学習者特性の影響 中山 実(東工大), 菊池 聡(信州大), 山本 洋雄(信州大), |
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| 抄録(和) | 防災・減災」のための批判的思考態度を育成する大学学部授業を，ブレンディッド学習で行い，学習成果への学習者特性とオンライン討論での発言行動 の影響を検討した．批判的思考態度に関連すると考えられる学習者特性を調査測定したところ，性格， 科学技術リテラシー，情報処理スタイルの因子との相関関係があった．オンライン討論への参加は受講者の約4割で，その討論行動と投稿テキストの特 徴との関係を分析した．さらに，オンライン討論活動と学習者特性や学習成果 との関連を検討した．その結果，投稿回数が学習成果である授業理解点，調査 レポート課題点に効果を及ぼすことを確認した． |
| 抄録(英) | Contribution of online discussions for the disaster prevention and critical thinking attitude was analysed using a text analysis during a blended learning as a bachelor level class. Correlation analysis of student's characteristics showed that some factor scores of critical thinking disposition correlated with some scores of personality, literacy of science and technology and information processing styles. The participation rate for online discussion was 40￥%. Statistics of posted texts were analysed. Both the participation for online discussion and frequency of postings affected their learning performances. |
| キーワード(和) | オンライン討論 / 批判的思考態度 / 学習者特性 / ブレンディッド学習 |
| キーワード(英) | online discussion / critically thinking attitude / student's characteristics / blended learning |
| 資料番号 | ET2018-54 |
| 発行日 | 2018-11-03 (ET) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
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| 開催期間 | 2018/11/10(から1日開催) |
| 開催地（和） | 東京工芸大学 (中野キャンパス) |
| 開催地（英） | Tokyo Polytechnic University |
| テーマ（和） | 若手企画／一般（若手選奨が実施されます） |
| テーマ（英） | Sessions for Young Researchers (Young Researcher Awards Selection), etc. |
| 委員長氏名（和） | 宮寺 庸造(学芸大) |
| 委員長氏名（英） | Yozo Miyadera(Tokyo Gakugei Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 鷹岡 亮(山口大) |
| 副委員長氏名（英） | Ryo Takaoka(Yamaguchi Univ.) |
| 幹事氏名（和） | 森本 容介(放送大) / 中山 祐貴(早大) |
| 幹事氏名（英） | Yosuke Morimoto(Open Univ. of Japan) / Hiroki Nakayama(Waseda Univ.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 倉山 めぐみ(函館高専) / 岡本 勝(広島市大) |
| 幹事補佐氏名（英） | Megumi Kurayama(National Inst. of Tech., Hakodate College) / Masaru Okamoto(Hiroshima City Univ.) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Educational Technology |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | ブレンディッド学習におけるオンライン掲示板での発言行動に関する学習者特性の影響 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Influence of student's characteristics on activity of online discussion during a blended learning |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | オンライン討論 / online discussion |
| キーワード(2)（和/英） | 批判的思考態度 / critically thinking attitude |
| キーワード(3)（和/英） | 学習者特性 / student's characteristics |
| キーワード(4)（和/英） | ブレンディッド学習 / blended learning |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 中山 実 / Minoru Nakayama |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 東京工業大学(略称：東工大) Tokyo Institute of Technology(略称：Tokyo Tech.) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 菊池 聡 / Satoru Kikuchi |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 信州大学(略称：信州大) Shinshu University(略称：Shinshu Univ.) |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 山本 洋雄 / Hiroh Yamamoto |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 信州大学(略称：信州大) Shinshu University(略称：Shinshu Univ.) |
| 発表年月日 | 2018-11-10 |
| 資料番号 | ET2018-54 |
| 巻番号（vol） | vol.118 |
| 号番号（no） | ET-294 |
| ページ範囲 | pp.7-12(ET), |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2018-11-03 (ET) |