| 講演名 | 2018-06-17 統語構造への繰り返し接触が日本人英語学習者の第二言語産出時の統語的プライミング効果に及ぼす影響 濱田 真由(桃山学院大), 横川 博一(神戸大), |
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| 抄録(和) | 本研究では、日本人英語学習者を対象に、プライム音声提示ターゲット文音声産出による絵描写課題を用いて、プライム文とターゲット絵間にフィラー文（ラグ）が介入しても統語的プライミング効果が持続するのかについて検証した。その結果、ラグあり条件でPOプライムに対し持続的な統語的プライミングが見られたことから、統語構造への繰り返し接触により潜在学習が起こり、PO構文が宣言的知識から手続き的知識に移行しつつあることがわかった。また、ラグあり条件の累積的PO Primingの割合はラグなし条件のものより有意に多かったことから、一定の間隔を置いて統語構造への反復接触を行うほうが集中して接触するよりも、目標構造知識の保持および引き出しに効果的であることが明らかになった。 |
| 抄録(英) | A picture description task with spoken primes and targets was conducted to examine whether Japanese EFL learners’ syntactic priming effect persists with filler sentences (lag) intervened between primes and targets. The results show that persistent syntactic priming effect was observed with the Prepositional-Object (PO) primes in the long-lag condition, indicating that the learners were changing knowledge of PO sentence structure from declarative to procedural by repeated exposure to the structure in implicit learning mechanism. Moreover, the proportion of cumulative PO Priming in the long-lag condition was significantly larger than the proportions of cumulative PO Priming in the no-lag condition, indicating repeated exposure of the syntactic structures with spaced intervals is effective for learners to sustain and retrieve the knowledge. |
| キーワード(和) | 統語的プライミング効果 / 繰り返し接触 / L2言語産出 |
| キーワード(英) | |
| 資料番号 | TL2018-6 |
| 発行日 | 2018-06-10 (TL) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | TL |
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| 開催期間 | 2018/6/17(から1日開催) |
| 開催地（和） | 神戸学院大学ポートアイランドキャンパス |
| 開催地（英） | Kobe Gakuin University （Port Island Campus） |
| テーマ（和） | 『時間経過の認知と表現』・『言語の教育・言語と教育』・『思考と言語一般』 |
| テーマ（英） | "Cognition in Passage of Time and their Expression","Language Education, Language and Education,"Language and Thought" |
| 委員長氏名（和） | 佐野 洋(東京外国語大) |
| 委員長氏名（英） | Hiroshi Sano(Tokyo Univ. of Foreign Studies) |
| 副委員長氏名（和） | 近藤 公久(工学院大) / 竹内 和広(阪電通大) |
| 副委員長氏名（英） | Tadahisa Kondo(Kogakuin Univ.) / Kazuhiro Takeuchi(Osaka Electro-Comm. Univ.) |
| 幹事氏名（和） | 森下 美和(神戸学院大) / 坪田 康(京都工繊大) |
| 幹事氏名（英） | Miwa Morishita(Kobe Gakuin Univ.) / Yasushi Tsubota(Kyoto Inst. of Tech.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 神長 伸幸(早大) / 高田 明典(フェリス女学院大) / 石川 彰夫(KDDI総合研究所) |
| 幹事補佐氏名（英） | Nobuyuki Jincho(Waseda Univ.) / Akinori Takada(Ferris Univ.) / Akio Ishikawa(KDDI Research) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Thought and Language |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 統語構造への繰り返し接触が日本人英語学習者の第二言語産出時の統語的プライミング効果に及ぼす影響 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Effects of Repeated Exposure of Syntactic Structures on Syntactic Priming in the Language Production of Japanese EFL Learners |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 統語的プライミング効果 |
| キーワード(2)（和/英） | 繰り返し接触 |
| キーワード(3)（和/英） | L2言語産出 |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 濱田 真由 / Mayu Hamada |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 桃山学院大学(略称：桃山学院大) St. Andrew's University(略称：St. Andrew's Univ.) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 横川 博一 / Hirokazu Yokokawa |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 神戸大学(略称：神戸大) Kobe University(略称：Kobe Univ.) |
| 発表年月日 | 2018-06-17 |
| 資料番号 | TL2018-6 |
| 巻番号（vol） | vol.118 |
| 号番号（no） | TL-99 |
| ページ範囲 | pp.31-36(TL), |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2018-06-10 (TL) |