講演名 | 2017-09-09 教科学習におけるプログラミング的思考の部分タスク化手法の提案 林 雄介(広島大), 平嶋 宗(広島大), |
---|---|
PDFダウンロードページ | PDFダウンロードページへ |
抄録(和) | |
抄録(英) | |
キーワード(和) | |
キーワード(英) | |
資料番号 | ET2017-33 |
発行日 | 2017-09-02 (ET) |
研究会情報 | |
研究会 | ET |
---|---|
開催期間 | 2017/9/9(から1日開催) |
開催地(和) | 広島大学附属福山中・高等学校 |
開催地(英) | Hiroshima University High School, Fukuyama |
テーマ(和) | 中等教育でのICT 学習支援/一般 |
テーマ(英) | ICT Learning Support in Junior High & High School, etc. |
委員長氏名(和) | 宮寺 庸造(学芸大) |
委員長氏名(英) | Yozo Miyadera(Tokyo Gakugei Univ.) |
副委員長氏名(和) | 中村 勝一(福島大) |
副委員長氏名(英) | Shoichi Nakamura(Fukushima Univ.) |
幹事氏名(和) | 東本 崇仁(東京工芸大) / 森本 容介(放送大) |
幹事氏名(英) | Takahito Toumoto(Tokyo Polytechnic Univ.) / Yosuke Morimoto(Open Univ. of Japan) |
幹事補佐氏名(和) | 中山 祐貴(早大) / 倉山 めぐみ(函館高専) |
幹事補佐氏名(英) | Hiroki Nakayama(Waseda Univ.) / Megumi Kurayama(National Inst. of Tech., Hakodate College) |
講演論文情報詳細 | |
申込み研究会 | Technical Committee on Educational Technology |
---|---|
本文の言語 | JPN |
タイトル(和) | 教科学習におけるプログラミング的思考の部分タスク化手法の提案 |
サブタイトル(和) | 学習内容の情報構造化と構造操作タスクの設計 |
タイトル(英) | Proposal of computational thinking exercise in school learning |
サブタイトル(和) | information structuration of subject matter and design of structure manipulation |
キーワード(1)(和/英) | |
第 1 著者 氏名(和/英) | 林 雄介 / Yusuke Hayashi |
第 1 著者 所属(和/英) | 広島大学(略称:広島大) Hiroshima university(略称:Hiroshima Univ.) |
第 2 著者 氏名(和/英) | 平嶋 宗 / Tsukasa Hirashima |
第 2 著者 所属(和/英) | 広島大学(略称:広島大) Hiroshima university(略称:Hiroshima Univ.) |
発表年月日 | 2017-09-09 |
資料番号 | ET2017-33 |
巻番号(vol) | vol.117 |
号番号(no) | ET-209 |
ページ範囲 | pp.11-16(ET), |
ページ数 | 6 |
発行日 | 2017-09-02 (ET) |