講演名 2017-09-23
高校生向け速読教材の開発と速読・多読授業による英語読解力向上における効果
杉本 喜孝(南陽高校),
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抄録(和) この実践研究では,マルチメディアCALL教材を開発した上で,それを用いた速読指導および図書館での授業内多読指導を併用することで,(1) 高校生の英語読解力及び学習方略がどのように変化するか,(2) この速読教材は成績下位層あるいは中位層の一方,または両方の生徒に効果があるかという2つの研究課題を設定し,2016年4月から12月にかけて実験を行った.速読課題では,マウスをクリックするたびに,PCの画面上にチャンクが現れ,研究対象者はできるだけ速くパッセージを読み,読後すぐに内容理解問題を解答した.次に要約と意見を書き,最後に,自分の英語力に合うよう,2種類の速度(normal speedか-7% slowed down speed)から1つを選んで,オーバーラッピングでの音読課題を行った.実験後,多くの実験協力者の平均値が100 wpmを超え,60~70%の正答率を維持していることが判明した.
抄録(英) This practical study attempts to investigate the effectiveness of a multimedia learning material powered by MS PowerPoint (PPT) developed by the author in conjunction with extensive reading (ER) and other materials on senior high school students’ reading comprehension. Special focus was placed on its effect on rapid reading competence and reading comprehension. The author analyzes the influences on learning effectiveness, and discusses the usability of the learning materials used in actual classes from April to December 2016. Comparisons between pre- and post-exposure questionnaires and the results of the rate of increase in words read per minute (WPM) clearly indicated significant improvement in reading strategies, reading comprehension scores, and reading speed.
キーワード(和) CALL教材 / 速読 / 多読
キーワード(英) CALL material / rapid reading / extensive reading
資料番号 TL2017-42
発行日 2017-09-16 (TL)

研究会情報
研究会 TL
開催期間 2017/9/23(から1日開催)
開催地(和) 京都工芸繊維大学
開催地(英) Kyoto Institute of Technology
テーマ(和) テーマ1:言語と学習 テーマ2:通訳・翻訳 テーマ3:思考と言語一般
テーマ(英) Theme1: language and learning, Theme 2: interpretation and translation, Theme 3: thought and language, etc.
委員長氏名(和) 鈴木 雅実(KDDI総合研究所)
委員長氏名(英) Masami Suzuki(KDDI Research)
副委員長氏名(和) 近藤 公久(工学院大) / 久保村 千明(山野美容芸術短大)
副委員長氏名(英) Tadahisa Kondo(Kogakuin Univ.) / Chiaki Kubomura(Yamano College of Aesthetics)
幹事氏名(和) 森下 美和(神戸学院大) / 坪田 康(京都工繊大)
幹事氏名(英) Miwa Morishita(Kobe Gakuin Univ.) / Yasushi Tsubota(Kyoto Institute of Technology)
幹事補佐氏名(和) 神長 伸幸(早大) / 高田 明典(フェリス女学院大)
幹事補佐氏名(英) Nobuyuki Jincho(Waseda Univ.) / Noriaki Takada(Ferris Univ.)

講演論文情報詳細
申込み研究会 Technical Committee on Thought and Language
本文の言語 JPN
タイトル(和) 高校生向け速読教材の開発と速読・多読授業による英語読解力向上における効果
サブタイトル(和)
タイトル(英) The Effect of Rapid Reading Multimedia Materials and Extensive Reading Materials on Senior High School Students' English Reading Comprehension
サブタイトル(和)
キーワード(1)(和/英) CALL教材 / CALL material
キーワード(2)(和/英) 速読 / rapid reading
キーワード(3)(和/英) 多読 / extensive reading
第 1 著者 氏名(和/英) 杉本 喜孝 / Yoshitaka Sugimoto
第 1 著者 所属(和/英) 京都府立南陽高等学校(略称:南陽高校)
Kyoto Prefectural Nanyo Senior High School(略称:Nanyo H.S.)
発表年月日 2017-09-23
資料番号 TL2017-42
巻番号(vol) vol.117
号番号(no) TL-218
ページ範囲 pp.25-30(TL),
ページ数 6
発行日 2017-09-16 (TL)