| 講演名 | 2017-02-10 特別支援学校におけるICTの活用に関する教員の意識調査 星川 良太(愛媛大), 苅田 知則(愛媛大), 八木 良広(愛媛大), エルブエラ ヴォンラルフディンマルケズ(愛媛大), 嚴 筵景(愛媛大), |
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| 抄録(和) | 本研究は、特別支援学校において，児童生徒の教材や合理的配慮のツールとしてタブレット端末等の活用を促進する要因を探索的に検討することを目的とする．著者らは，促進要因として個人要因（行動意図、態度、主観的規範、コントロール感）と環境要因（物的環境、組織的環境、人的環境）を想定し，要因間の相関・連関を検討した．A県内の特別支援学校の全教員を対象に、Webアンケートと質問紙による調査を実施した． |
| 抄録(英) | The purpose of this research was to explore physical and psychological factors that promote teachers’ practical uses of Information and Communication Technologies (ICT) as teaching materials and tools for reasonable accomodations for children with disabilities in special schools. The authors hypothesized that these promotional factors were individual factors of teachers (e.g.: intentions of own actions, attitudes, subjective norms, and controllable feelings about ICT) and environmental factors (e.g.: physical environments, organizational environments, human environments) and analyzed correlations and causal associations among these factors. The authors sent letters of request to every special schools in “A” prefecture and conducted a survey using a Web questionnaire. |
| キーワード(和) | 特別支援学校 / ICTの活用 / 個人要因 / 環境要因 |
| キーワード(英) | Special school / Practical use of ICT / Individual factors / Environmental factors |
| 資料番号 | WIT2016-69 |
| 発行日 | 2017-02-03 (WIT) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | WIT / ASJ-H |
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| 開催期間 | 2017/2/10(から2日開催) |
| 開催地（和） | 愛媛大学城北地区キャンパス メディアホール（総合情報メディアセンター内） |
| 開催地（英） | Ehime Univ. |
| テーマ（和） | 聴覚と福祉情報工学，一般 |
| テーマ（英） | Psychological and Physiological Acoustics and Well-being Information Technology, etc. |
| 委員長氏名（和） | 布川 清彦(東京国際大) / 平原 達也(富山県立大) |
| 委員長氏名（英） | Kiyohiko Nunokawa(Tokyo International Univ.) / Hirahara Tatsuya(富山県立大) |
| 副委員長氏名（和） | 和田 親宗(九工大) / 古川 茂人(NTT) |
| 副委員長氏名（英） | Chikamune Wada(Kyushu Inst. of Tech.) / Furukawa Shigeto(NTT) |
| 幹事氏名（和） | 酒向 慎司(名工大) / 梶谷 勇(産総研) / 若月 大輔(筑波技大) / 森本 隆司(リオン) / 饗庭 絵里子(電通大) / 山川 仁子(尚絅大) |
| 幹事氏名（英） | Shinji Sakou(Nagoya Inst. of Tech.) / Isamu Kajitani(AIST) / Daisuke Wakatsuki(Tsukuba Univ. of Tech.) / Morimoto Takashi(リオン) / Aiba Eriko(電通大) / Yamakawa Kimiko(尚絅大) |
| 幹事補佐氏名（和） | 雨宮 智浩(NTT) / 塩野目 剛亮(東北文化学園大) / 宮城 愛美(筑波技大) / 半田 隆志(埼玉県産技総合センター) |
| 幹事補佐氏名（英） | Tomohiro Amemiya(NTT) / Takeaki Shionome(Tohoku Bunka Gakuen University) / Manabi Miyagi(Tsukuba Univ. of Tech.) / Takashi Handa(Saitama Industrial Technology Center) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Well-being Information Technology / Auditory Research Meeting |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 特別支援学校におけるICTの活用に関する教員の意識調査 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | A questionnaire survey about teachers' individual and environmental factors of practical ICT uses in special schools |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 特別支援学校 / Special school |
| キーワード(2)（和/英） | ICTの活用 / Practical use of ICT |
| キーワード(3)（和/英） | 個人要因 / Individual factors |
| キーワード(4)（和/英） | 環境要因 / Environmental factors |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 星川 良太 / Ryota Hoshikawa |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 愛媛大学(略称：愛媛大) Ehime University(略称：Ehime Univ.) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 苅田 知則 / Karita Tomonori |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 愛媛大学(略称：愛媛大) Ehime University(略称：Ehime Univ.) |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 八木 良広 / Yoshihiro Yagi |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 愛媛大学(略称：愛媛大) Ehime University(略称：Ehime Univ.) |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | エルブエラ ヴォンラルフディンマルケズ / Von Ralph Dane Marquez Herbuela |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 愛媛大学(略称：愛媛大) Ehime University(略称：Ehime Univ.) |
| 第 5 著者 氏名（和/英） | 嚴 筵景 / Eom Yeonkyung |
| 第 5 著者 所属（和/英） | 愛媛大学(略称：愛媛大) Ehime University(略称：Ehime Univ.) |
| 発表年月日 | 2017-02-10 |
| 資料番号 | WIT2016-69 |
| 巻番号（vol） | vol.116 |
| 号番号（no） | WIT-453 |
| ページ範囲 | pp.37-40(WIT), |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2017-02-03 (WIT) |